化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題；

（1）點(diǎn)燃生日蠟燭許愿后，大家一起將蠟燭吹滅，蠟燭熄滅的原理_____；

（2）電解水時(shí)，加少量氫氧化鈉溶液以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，電解過程中氫氧化鈉不發(fā)生反應(yīng)，則電解后溶液的pH_____（填“增大”“減小”或“不變”）。

（3）烹飪食物時(shí)用的天然氣，觀察到火焰顏色呈黃色或者橙色時(shí)，需將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)_____（填“大”或“小”）；

（4）現(xiàn)有一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體50g，經(jīng)測(cè)定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中屬于物理變化的是（ ）

A. 谷物釀酒 B. 工業(yè)制氧 C. 金屬銹蝕 D. 面包發(fā)霉

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有研究發(fā)現(xiàn)，在營養(yǎng)方面缺乏鈣，鉻元素是造成近視眼的原因之一（《人民教育》2018.19）。如圖是鈣、鉻元素在元素周期表的單元格，下列說法不正確的是（　�。�

A. 鈣和鉻都屬于金屬元素

B. 鉻比鈣原子核電荷數(shù)多4個(gè)

C. 鈣和鉻原子核外電子數(shù)之比為5：6

D. 鈣和鉻相對(duì)原子質(zhì)量之和是92.08g

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的思維方法，下列推理正確的是

A. 鹽酸和硫酸都是強(qiáng)酸，兩者都易揮發(fā)

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，那么生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. Mg和Zn能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2，那么它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成H2

D. 堿溶液能使酚酞溶液變紅，那么能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2019屆九年級(jí)結(jié)課化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

九（5）班興趣小組同學(xué)在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過濾，探究濾液的成分。

（提出問題）濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？

（提出猜想）猜想①：_____；猜想②：Na2CO3；猜想③：_____；猜想④：Na2SO4，Na2CO3

（實(shí)驗(yàn)探究）興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

（1）取少量濾液于試管中，先滴加足量的_____

_____

猜想④成立

（2）然后向上述實(shí)驗(yàn)后的試管中滴加氯化鋇溶液

_____

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2019屆九年級(jí)結(jié)課化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的除雜所選用的試劑或方法正確的是（　�。�

A. CO2（H2O、HCl） 先通入足量的氫氧化鈉溶液，在足量濃硫酸

B. MnO2（KMnO4） 充分加熱

C. CuO（C） 通入氧氣充分灼燒

D. NaOH（Ca（OH）2） 加入適量的氫氧化鉀溶液，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省南校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱a　_________　

（2）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式　_________　該反應(yīng)的基本類型是　_________　，試管口放一團(tuán)棉花的作用是　_________　；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　_________　，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為　_________　（填字母），B裝置不能控制反應(yīng)速率，你的改進(jìn)方法是　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市城區(qū)六校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

下列是光亮鐵釘光亮鐵釘?shù)南盗凶兓Ｕ?qǐng)回答問題：

（1）①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是______。

（2）②中，鐵釘主要與空氣中的______發(fā)生反應(yīng)。

（3）若反應(yīng)①和②所用的光亮鐵釘質(zhì)量相同，用ma，mb，mc分別代表光亮鐵釘、紅色鐵釘、無銹鐵釘，則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下面的短文并回答問題。

純凈的氮?dú)馐且环N無色、無味氣體，在放電的條件下，氮?dú)夂脱鯕饽苤苯踊仙蔁o色的一氧化氮，一氧化氮不溶于水，在常溫下很容易跟空氣中的氧氣化合，生成紅棕色并有刺激性氣味的二氧化氮，二氧化氮有毒且易與水反應(yīng)，生成的硝酸隨雨水落到地上，同土壤中的礦物質(zhì)作用，形成能被植物吸收的硝酸鹽類。

（1）氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，可采用_____方法收集。

（3）二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O═2HNO3+X，則X的化學(xué)式為_____。

（4）“雷雨發(fā)莊稼”是“雷雨”為農(nóng)作物提供了氮肥，硝酸銨是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，在使用時(shí)不能與_____混合施用，避免產(chǎn)生氮?dú)�，降低肥效�?/p>

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