空氣污染成為日益嚴(yán)峻的問題，2012年2月國務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。下列項目沒有列入監(jiān)測范圍的是

A. 二氧化碳              B．二氧化氮         C．一氧化碳         D．PM 2.5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


霧霾影響著我們的健康。文明、低碳、環(huán)保的生活是我們希望的生活．

（1）“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w．近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是    ▲   。
（2）下列做法中不符合“低碳”理念的是（填序號）    ▲   。
 ①用完電器后拔掉插頭；②發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源；③大力發(fā)展火力發(fā)電；④大量實用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．

（3）請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法    ▲   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項描述中屬于物理性爆炸的是（　�。�

　

A．

煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸

　

B．

高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸

　

C．

節(jié)日的煙花在空中爆炸

　

D．

廚房中因燃?xì)庑孤┒?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（       ）。
A．加快化學(xué)反應(yīng)速率      B．使生成物質(zhì)量增加
C．改變化學(xué)反應(yīng)速率       D．減慢化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程中物質(zhì)的分子發(fā)生改變的有(    )
A、酒精燈忘記蓋帽，長時間酒精變少

座次號
 
 B、將蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水

 C、煮飯時，火過猛飯被燒焦          D、100mL水和100rnL酒精混合后小于200rnL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把分子的幾種基本性質(zhì)A—D序號填在相應(yīng)內(nèi)容的橫線上。
     A、 分子的體積很�。� B、分子在不斷地運動；

C、 分子之間有間隔；  D、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。
    (1)打開酒瓶就可以聞到酒味________________。
    (2)可將大量的氧氣壓入鋼瓶中________________。
    (3)一滴水中大約含有1. 67 × l021個水分子________________。
    (4)有的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)，有的不能________________ .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列選項中不屬于化學(xué)研究的是（　　）

　

A．

研發(fā)氫能源

B．

合成新材料

　

C．

編寫電腦程序

D．

用石油生產(chǎn)化工原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有人曾稱如圖這個裝置為“萬能瓶”，在實驗室或工業(yè)上都有非常重要和廣泛的應(yīng)用．

每年各地的中考，它都能成為重點中的重點，對于它，你了解多少？它的特點是：瓶口塞上有兩個導(dǎo)管，一長一短，兩邊都可進(jìn)可出；瓶內(nèi)可以是空氣，可以是水，還可以是油等其它液體．

（1）用排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣由　　進(jìn)；（填字母）

（2）若用排空氣法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿空氣，氧氣由　　進(jìn)；若用排空氣法收集氫氣，瓶內(nèi)裝滿空氣，氫氣由　　進(jìn)（填字母）

（3）醫(yī)院給病人輸氧氣，瓶內(nèi)裝半瓶水，a導(dǎo)管連接　　，b導(dǎo)管連接　　使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率．（選填“病人鼻子”、“氧氣鋼瓶”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（    ）

  A.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，生成白色固體

  B.加熱堿式碳酸銅，生成黑色的氧化銅，水和二氧化碳

  C.鎂條在盛有鹽酸的試管中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)燙

  D.氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中，有黑色沉淀生成

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