下列化肥屬于鉀肥的是( 。
A、NH4NO3
B、CO(NH22
C、Ca(H2PO42
D、KCl
考點(diǎn):常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用
專(zhuān)題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥.含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥.含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥.同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥.
解答:解:A、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥.
B、CO(NH22中含有氮元素,屬于氮肥.
C、Ca(H2PO42中含有磷元素,屬于磷肥.
D、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥.
故選D.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握化肥的分類(lèi)方法方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)各種化肥做出正確的分類(lèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎?做如圖所示實(shí)驗(yàn),加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過(guò)加熱的銅管?chē)姵;把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱;迅速?gòu)乃魵庵幸崎_(kāi),火柴燃著了.
(1)A處氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則燒瓶?jī)?nèi)沸水的溫度應(yīng)
 

(2)B處水蒸氣對(duì)點(diǎn)燃火柴所起的作用是:
 

(3)火柴為什么移離水蒸氣才能燃燒?
 

從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等.其中能給人體提供能量的是
 
;
(2)奶制品、豆類(lèi)和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣食物.青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于共價(jià)化合物的是( 。
A、KClO3
B、KCl
C、H2S
D、Na2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“神州九號(hào)”飛船表面的燒蝕材料中含有氮化硅,已知氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右,則氮化硅的化學(xué)式可能是( 。
A、SiN
B、SiN2
C、Si3N4
D、Si4N3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中不完全正確的是
A.化學(xué)名稱(chēng)與俗名B.生活常識(shí)
①氯化鈉--食鹽
②氧化鈣--熟石灰
①如果發(fā)生重金屬中毒,可立即喝牛奶
②稀鹽酸可用來(lái)鑒別真假黃金,除水垢
C.化學(xué)與能源D.化學(xué)之最
①酒精石油天然氣--可再生能源
②干電池--化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
①人體中含量最多的元素--氧元素
②空氣中含量最多的氣體--氮?dú)?/TD>
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于離子的說(shuō)法,正確的是( 。
A、離子都是帶電的原子
B、離子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
C、在化學(xué)變化中離子不能再分
D、有些物質(zhì)直接由離子構(gòu)成,有些物質(zhì)卻是由原子直接構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列物質(zhì)所選試劑能達(dá)到目的是( 。
A、用水區(qū)分經(jīng)氫氧化鈉固體與硝酸銨固體
B、用食鹽水區(qū)分硬水和軟水
C、用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液與稀鹽酸
D、用燃著的木條區(qū)分氮?dú)馀c二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組常見(jiàn)物質(zhì)所用試劑或方法完全正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分物質(zhì)所用試劑或方法
A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水酚酞試液
B水和汽油聞氣味點(diǎn)燃
C鐵粉和木炭粉磁鐵吸引看顏色
D廚房清潔劑和廁所清潔劑食鹽銅片
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:當(dāng)用酒精燈加熱碳酸氫銨、碳酸氫鈉、碳酸氫鈣固體時(shí)都能產(chǎn)生二氧化碳(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4HCO3
 △ 
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑;2NaHCO3
 △ 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng):a
 
;b
 

(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,用E裝置收集氧氣的原因是
 

(3)某同學(xué)想利用加熱碳酸氫鈉的方法制取二氧化碳,他應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),他不選用碳酸氫銨制取二氧化碳的根本理由是
 

(4)自然界溶洞景觀中的鐘乳石的形成過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是水中溶解的碳酸氫鈣緩慢分解形成的.碳酸氫鈣水溶液受熱完全反應(yīng)后所得固體物質(zhì)的名稱(chēng)是
 

(5)氨水是氨氣的水溶液,氨氣的密度小于空氣,實(shí)驗(yàn)室常在濃氨水中加入生石灰來(lái)快速制得氨氣,可選擇上述裝置的組合為
 
(填字母),驗(yàn)證收集滿(mǎn)氨氣的操作方法為
 

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