下列實驗操作正確的是（　　）
A、
   給液體加熱
B、
   傾倒液體
C、
     稱量固體
D、
    氧氣驗滿
考點：給試管里的液體加熱,稱量器-托盤天平,液體藥品的取用,氧氣的檢驗和驗滿
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣的驗滿方法進行分析判斷．
解答：解：A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的
1
3
，圖中所示操作正確．
B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心、瓶口沒有緊挨，所示操作錯誤．
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．
D、氧氣驗滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于混合物的是（　�。�
A、葡萄糖B、金剛石
C、冰紅茶D、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年南京青奧會用大型遙控飛艇作宣傳工具以渲染活動氣氛．為了飛艇在空中飛安全而有效，根據(jù)下表中氣體的性質，最合適填充飛艇的氣體是（　�。�
幾種氣體物質的密度（0℃，1標準大氣壓）及可燃性
氣體氫氣氦氣氮氣空氣氧氣
性
質		密度（kg?m-3）0.090.181.251.291.43
可燃性可燃不可燃不可燃不可燃不可燃
A、氫氣B、氦氣C、氮氣D、氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）實驗室取用藥品時，如果沒有說明用量，就應該取用少量，即液體取
 
，固體只需
 
；（2）小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中沒有出現(xiàn)火光四射的現(xiàn)象，其原因可能是：
 
．
（3）為了區(qū)別硬水和軟水，常用
 
，生活中常用
 
將硬水軟化為軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗的順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給試管里藥品加熱時，要先
 
，再對準有藥品部位加熱；
（2）制取氣體時，都要先
 
，再放入藥品開始反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下下列關于氮氣用途的敘述中，不正確的是（　�。�
A、食品防腐
B、制成霓虹燈光源
C、醫(yī)療冷凍麻醉
D、制硝酸和化肥的重要原料

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于催化劑的說法正確的是（　　）
A、化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變
B、過氧化氫溶液中加入二氧化錳，會增加產生氧氣的量
C、沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會產生氧氣
D、任何化學反應都需要催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）鐵與硫酸銅反應的化學方程式是
 

（2）將一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，能觀察到的現(xiàn)象為：
 
，寫出反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

設計方案證明空氣是混合物．
（1）要證明空氣是混合物，至少需要證明空氣中含有
 
種物質；
（2）在空氣中紙張的溫度達到其著火點時發(fā)生燃燒，證明空氣中含有
 

（3）證明空氣中含有水蒸氣的生活實例是
 

（4）敞口久置在空氣中的石灰水表面形成白膜，說明空氣中含有
 
．

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