10．如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．30℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等
B．甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大
C．30℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液升溫到40℃仍飽和
D．40℃時(shí)，100g水中加入40g甲，得溶液135g

分析 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的大小；兩種物質(zhì)溶解度的交點(diǎn)表示：該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等．

解答 解：A、30℃時(shí)甲、乙的溶解度曲線相交表明在此溫度下甲、乙的溶解度相等．故說法正確．
B、由溶解度曲線可以看出來甲的溶解度受溫度影響變化大而乙變化�。收f法正確．
C、甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，30℃時(shí)，甲的飽和溶液升溫到40℃會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤�，故說法錯(cuò)誤．
D、40℃時(shí)，甲的溶解度是35克，即100克水中能溶解35克甲物質(zhì)，所以40℃時(shí)，100g水中加入40g甲，得溶液135g，故說法正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是小明在用高錳酸鉀制取氧氣
（1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（2）指出該裝置中的一處明顯錯(cuò)誤：試管口沒有放一團(tuán)棉花
（3）該實(shí)驗(yàn)試管口向下傾斜，原因是防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列四位同學(xué)關(guān)于化學(xué)式的意義的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．水由水元素組成
B．水由氫元素和氧元素組成
C．1個(gè)水分子
D．1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A．Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OB．MgO+2HCl═MgCl2+H2O
C．2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2OD．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用量筒量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與液體凹液面的最低處保持相平；讀數(shù)時(shí)如果俯視刻度，則讀數(shù)偏大（填“大”或“小”），量出的液體體積比讀數(shù)要�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列文字表達(dá)式屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
B．銅+氧氣+水+二氧化碳→堿式碳酸銅
C．硫酸+氫氧化鈉→硫酸鈉+水
D．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成水和二氧化碳
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)資源的敘述正確的是（　　）
A．可利用的淡水資源占全球水儲(chǔ)量的不足0.1%，我們要節(jié)約用水
B．海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，其中金屬元素有80多種
C．天然氣是較為清潔的可再生能源
D．回收廢舊電池能節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．將30g某合金粉末與足量的稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成1g氫氣，這種合金的成分可能組成（　�。�
A．鎂和鐵B．鐵和鋅C．鋁和鎂D．鋅和銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案