CO2就像溫室的玻璃一樣,并不影響太陽(yáng)對(duì)地球表面的輻射,但卻能阻礙由地面反射回高空的紅外輻射,這就像給地球罩上了一層保溫膜,使地球表面氣溫增高,產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體當(dāng)然不只有CO2一種,請(qǐng)你指出下列氣體中不可能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的是

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A.O3
B.CH4
C.N2
D.CCl3F
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、CO2就像溫室的玻璃一樣,并不影響太陽(yáng)對(duì)地球表面的輻射,但卻能阻礙由地面反射回高空的紅外輻射,這就像給地球罩上了一層保溫膜,使地球表面氣溫增高,產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”.能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體當(dāng)然不只有CO2一種,請(qǐng)你指出下列氣體中不可能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

近幾十年來(lái),由于人類消耗的能源急劇增加,森林、草原遭到破壞,大氣中二氧化碳的含量不斷上升.二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易散失,從而使全球變暖,這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”.有人認(rèn)為,全球變暖將可能導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等.下面我們對(duì)二氧化碳有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探究.
(1)植物進(jìn)行光合作用時(shí),需不斷消耗空氣中的二氧化碳,但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變,這是由于
①②③④
①②③④
(填序號(hào))
①動(dòng)植物的呼吸作用;  ②化石燃料的燃燒;  ③死亡動(dòng)植物的腐爛;  ④某些礦物如CaCO3等的加熱分解.
(2)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式,生成物中必須有二氧化碳.
①化合反應(yīng)
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
;
②分解反應(yīng)
H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2
H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2
;
③置換反應(yīng)
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

(3)啤酒(或可樂、雪碧等)是生活中常見的飲料,其中含有二氧化碳、水等物質(zhì).請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)瓶裝啤酒(或可樂、雪碧等)中的二氧化碳.
方法一:
氣體通入石灰水中,看是否變渾濁.變渾濁的是二氧化碳,不變渾濁的就不是二氧化碳
氣體通入石灰水中,看是否變渾濁.變渾濁的是二氧化碳,不變渾濁的就不是二氧化碳
;
方法二:
把啤酒中產(chǎn)生氣體通入滴有石蕊的水中,能否使紫色石蕊試液變紅,能變紅的是二氧化碳,不變紅的就不是二氧化碳
把啤酒中產(chǎn)生氣體通入滴有石蕊的水中,能否使紫色石蕊試液變紅,能變紅的是二氧化碳,不變紅的就不是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

CO2就像溫室的玻璃一樣,并不影響太陽(yáng)對(duì)地球表面的輻射,但卻能阻礙由地面反射回高空的紅外輻射,這就像給地球罩上了一層保溫膜,使地球表面氣溫增高,產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”.能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體當(dāng)然不只有CO2一種,請(qǐng)你指出下列氣體中不可能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的是


  1. A.
    O3
  2. B.
    CH4
  3. C.
    N2
  4. D.
    CCl3F

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年黑龍江省大慶油田教育中心九年級(jí)(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

CO2就像溫室的玻璃一樣,并不影響太陽(yáng)對(duì)地球表面的輻射,但卻能阻礙由地面反射回高空的紅外輻射,這就像給地球罩上了一層保溫膜,使地球表面氣溫增高,產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”.能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體當(dāng)然不只有CO2一種,請(qǐng)你指出下列氣體中不可能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的是( )
A.O3
B.CH4
C.N2
D.CCl3F

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