在反應(yīng)A+2B=C+2D中，已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22：9，當(dāng)16g A與B完全反應(yīng)后生成44g C．則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為（　�。�
A、16：9B、32：9
C、9：32D、1：1
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．
解答：解：設(shè)生成D的質(zhì)量為x，
A+2B=C+2D，
        22   18
       44g    x
22
44g
=
18
x
，
x=36g，
則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為：44g+36g-16g=64g，
則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為：64g：36g=16：9，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、澄清石灰水中通入二氧化碳產(chǎn)生白色渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，合理的是（　　）
A、水能滅火---------------------水能降低可燃物的著火點(diǎn)
B、一氧化碳可用于煉鐵--------一氧化碳具有氧化性
C、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣------------氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D、6m3的氧氣加壓可裝入0.04m3的鋼瓶中-----------氧分子的體積變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

既能表示一種常見物質(zhì)，又表示一種元素，還能表示一種原子的是（　�。�
A、H2
B、O
C、H2O
D、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
檢查氣密性
B、
稀釋濃硫酸
C、
聞氣味
D、
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�
A． 物質(zhì)用途 B． 操作規(guī)程
液態(tài)氧氣：火箭的燃料
二氧化碳：常見的滅火劑		 制氧氣結(jié)束后先熄滅酒精燈再移出水槽中的導(dǎo)管
制氣體時(shí)先裝固體再倒液體
C．物質(zhì)鑒別 D．環(huán)保知識(shí)
氧化鎂和氧化銅：觀察顏色
氧氣和二氧化碳：通入澄清石灰水		 減緩“溫室效應(yīng)”：大量植樹造林
防治“白色污染”：減少白色粉塵的排放
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、水受熱能變成水蒸氣
B、氧化鎂是一種白色固體
C、高錳酸鉀受熱會(huì)分解
D、氧氣不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、純凈的空氣B、酸奶
C、二氧化碳D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、空氣B、二氧化碳
C、海水D、自來水

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同步練習(xí)冊(cè)答案