在反應(yīng)A+2B=C+2D中,已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22:9,當(dāng)16g A與B完全反應(yīng)后生成44g C.則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為( 。
A、16:9B、32:9
C、9:32D、1:1
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
解答:解:設(shè)生成D的質(zhì)量為x,
A+2B=C+2D,
        22   18
       44g    x
22
44g
=
18
x
,
x=36g,
則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為:44g+36g-16g=64g,
則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為:64g:36g=16:9,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、澄清石灰水中通入二氧化碳產(chǎn)生白色渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,合理的是(  )
A、水能滅火---------------------水能降低可燃物的著火點(diǎn)
B、一氧化碳可用于煉鐵--------一氧化碳具有氧化性
C、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣------------氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D、6m3的氧氣加壓可裝入0.04m3的鋼瓶中-----------氧分子的體積變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

既能表示一種常見物質(zhì),又表示一種元素,還能表示一種原子的是( 。
A、H2
B、O
C、H2O
D、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
檢查氣密性
B、
稀釋濃硫酸
C、
聞氣味
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是( 。
A. 物質(zhì)用途 B. 操作規(guī)程
液態(tài)氧氣:火箭的燃料
二氧化碳:常見的滅火劑
制氧氣結(jié)束后先熄滅酒精燈再移出水槽中的導(dǎo)管
制氣體時(shí)先裝固體再倒液體
C.物質(zhì)鑒別 D.環(huán)保知識(shí)
氧化鎂和氧化銅:觀察顏色
氧氣和二氧化碳:通入澄清石灰水
減緩“溫室效應(yīng)”:大量植樹造林
防治“白色污染”:減少白色粉塵的排放
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、水受熱能變成水蒸氣
B、氧化鎂是一種白色固體
C、高錳酸鉀受熱會(huì)分解
D、氧氣不易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、純凈的空氣B、酸奶
C、二氧化碳D、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、空氣B、二氧化碳
C、海水D、自來水

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同步練習(xí)冊(cè)答案