列舉古代化學成就：　　、　　、　　．


【考點】化學的歷史發(fā)展過程．

【專題】課本知識同類信息．

【分析】根據(jù)化學的定義和研究內(nèi)容進行分析判斷，化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學，研究對象是物質，研究內(nèi)容有組成、結構、性質、變化、用途等．我國古代的發(fā)明中，屬于化學工藝的，在變化過程中都有其他物質生成．

【解答】解：在我國的四大發(fā)明中有兩項是屬于化學工藝：造紙和火藥，另外我國古代的瓷器燒制技術聞名于世界，我國是最早使用青銅器和冶煉鐵的國家，這些都對世界的文明作出了巨大的貢獻．

故答案為：制火藥；燒瓷器；青銅器．

【點評】了解我國古代化學工藝成就、化學研究的內(nèi)容，才能利用化學知識服務于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，提高社會責任感．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


對化學實驗剩余的藥品，處理方法正確的是(    )

A．自主處理      B．隨意傾倒到水槽中

C．倒到指定的容器中    D．倒回原試劑瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　�。�

①2H  ②2NH3  ③SO2  ④      ⑤Mg2+  ⑥2OHˉ  ⑦H2O．

A．表示離子個數(shù)的是⑤        B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦    D．表示分子個數(shù)的是①②

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化屬于物理變化的是（　　）

A．玻璃破碎 B．燒制瓷器 C．制火藥   D．鐵絲生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


對人類生存環(huán)境不會造成危害的是（　�。�

A．煤、石油、天然氣的燃燒   B．污水的任意排放

C．農(nóng)藥化肥的任意使用   D．植樹造林

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


用“燃燒磷測定空氣中氧氣體積分數(shù)”：“過量的磷”目的是除盡　　，若未等冷卻到室溫就打開止水夾，會使結果偏　　，若裝置漏氣，導致結果偏　　，若沒有夾緊止水夾，其結果將偏　　；若把紅磷換成木炭，可以測出氧氣體積分數(shù)嗎？　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號只具有微觀意義的是 (      )

A.Cl2       B.2Cl2      C.Fe        D.HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是（     ）

A．產(chǎn)生耀眼的白光    B. 放出大量的熱     C. 生成白色固體         D. 鎂帶消失

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


規(guī)范書寫是我們學習中必須遵循的原則。小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因。

(1)“Co”表示　　　　元素(填名稱)；

(2)“CO”是由　　　兩種元素(填名稱)組成的　　　(填“單質”或“化合物”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案