(2012?盤錦)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氯原子
2Cl
2Cl
  (2)亞鐵離子
Fe2+
Fe2+
  (3)最簡單的有機(jī)化合物
CH4
CH4
  (4)硝酸銨中氮元素顯+5價(jià)
NH4
+5
N
O3
NH4
+5
N
O3
分析:(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.進(jìn)行解答;
(3)最簡單的有機(jī)化合物為甲烷,正確書寫化學(xué)式即可;
(4)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,進(jìn)行解答.
解答:解:(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此2個(gè)氯原子 表示為:2Cl;故答案為:2Cl;  
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷,因此亞鐵離子表示為:Fe2+;故答案為:Fe2+
(3)最簡單的有機(jī)化合物為甲烷,化學(xué)式為:CH4;故答案為:CH4
(4)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,因此硝酸銨中氮元素顯+5價(jià)表示為:NH4
+5
N
O3;故答案為:NH4
+5
N
O3
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?盤錦)下列四個(gè)圖象能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?盤錦)聯(lián)合國決定2011年為“國際化學(xué)年”,其活動(dòng)主題為“化學(xué)--我們的生活,我們的未來”.
(1)近年來,瘦肉精、染色饅頭、三聚氰胺等事件頻頻曝光,食品安全再次成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn).饅頭、牛奶中富含的營養(yǎng)素分別是
糖類
糖類
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(2)下列說法正確的是( 。
A.大量使用食品添加劑,不會(huì)對人體造成傷害
B.幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病
C.出售海產(chǎn)品時(shí),為了延長保鮮期可以用甲醛溶液浸泡
D.霉變的大米經(jīng)過淘洗可放心食用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?盤錦)(1)為什么生煤爐火時(shí)要先引燃紙和木材?
(2)某地區(qū)使用的燃料主要是煤,經(jīng)調(diào)查該地區(qū)經(jīng)常降酸雨,請你利用所學(xué)化學(xué)知識分析酸雨形成的原因及其危害.
(3)經(jīng)測定該地區(qū)土壤明顯顯酸性,可以向土壤中施用
熟石灰
熟石灰
改變其酸性,為檢測改良后土壤的酸堿度,可以用
pH計(jì)
pH計(jì)
進(jìn)一步確認(rèn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?盤錦)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的部分裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)室中若用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;若用排水法收集的氧氣不純,則可能的原因有
氣泡冒出就立即收集(合理均可)
氣泡冒出就立即收集(合理均可)
(填一種即可).
(2)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則F中應(yīng)放的物質(zhì)是
濃硫酸
濃硫酸

(3)制取并收集一瓶CO2,應(yīng)選用的裝置為
BD
BD
,向盛滿CO2的集氣瓶中放入一朵用石蕊溶液浸泡的紙花,現(xiàn)象為
紙花由紫色逐漸變?yōu)榧t色
紙花由紫色逐漸變?yōu)榧t色
,能表示該反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3

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