人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如右圖所示,請仔細閱讀,并填寫下列空白。

(1)葡萄糖酸鈣〔(C6H11O7)2Ca〕屬于 (填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”中的兩項)。

(2)葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為

(3)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為

(4)按說明書服用鈣片時,每天攝入的葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為 g。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2016屆安徽省九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.空氣 B.碘酒 C.天然氣 D.干冰

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是

A.SO2:“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子

B.2Na:“2”表示兩個鈉元素

C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D.S2- :“2–”表示硫元素的化合價為負二價

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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期第一次質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:探究題

我們學習了氧氣的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.

實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要常考慮的兩種因素是

A.反應物的狀態(tài) B.氣體的密度 C.反應的條件 D.氣體的溶解性

請根據(jù)下列裝置圖完成以下各題.

以高錳酸鉀為原料制取氧氣,應選用 裝置來制取并

收集,反應的文字表達式是 ;

若用F裝置收集氣體,需滿足的條件是 _;

A裝置加熱時,試管口略向下傾斜的原因是

同學們想探究雙氧水的濃度對反應速率的影響.在其他條件相同的情況下進行

了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間.

實驗

30%雙氧水的質(zhì)量

加入的水的體積

二氧化錳質(zhì)量

收集時間

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

取用二氧化錳的儀器是 ;

寫出上述反應的文字表達式 ;

實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 g;

相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明反應與雙氧水的 有關(guān).

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科目:初中化學 來源:2016屆重慶一中九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

以下兩組實驗可用于驗證CO2的某些性質(zhì)。

(1)I組實驗中觀察到溶液顏色的變化是 (填序號)

A.紫色→紅色→無色 B.紫色→紅色→紫色 C.紅色→紫色→紫色

改實驗說明使石蕊變紅的物質(zhì)是 (填化學式)

(2)II組實驗中觀察到②③不變紅,④比①先變紅,由此能得到CO2的性質(zhì)有: (填序號)

A.CO2不能供給呼吸 B.CO2不能與石蕊反應

C.CO2密度比空氣大 D.CO2能與H2O反應

從微觀角度看,可得到的結(jié)論是

(3)II裝置簡單改進后還可同時證明CO2不燃燒也不支持燃燒,請將你的改進方法補充在圖中。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市長清區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是

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科目:初中化學 來源:2016屆河南省九年級上學期精英對抗賽化學試卷(解析版) 題型:簡答題

解釋

釜底抽薪______________________________

鉆木取火______________________________

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第二次調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作正確的是

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省汶上縣九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

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同步練習冊答案