下列說法錯誤的是( 。
A. 原子失去電子形成帶正電的陽離子;鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)
B. 洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油脂;在水中加入蔗糖能增強溶液的導電性
C. 光合作用可以將無機物轉化為有機物;干電池可以將化學能轉化為電能
D. 有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;酸堿中和后溶液不一定呈中性
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaC | 35. 7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)40℃時,NaCl的溶解度是 。
(2) 20℃時,稱取31.6g KNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱取31.6g KNO3固體時,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是 。
(3)當KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3所采用的方法是 。
(4)當?shù)荣|(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60℃降溫到20℃,對所得溶液的敘述正確的是(填序號) 。
A.都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:KNO3>NaCl C.溶液質(zhì)量:KNO3<NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關“配置40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作的是( 。
| A. | 使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡 |
| B. | 稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片 |
| C. | 移動游碼使其右側對齊3g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤上 |
| D. | 取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度時改用膠頭滴管定容 |
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甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結晶水)的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是( )
2
| A. | t1℃甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B. | 溶解度受溫度影響乙比甲大 |
| C. | t2℃甲乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 |
| D. | t3℃甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出溶質(zhì)多的是甲 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水 | B. | 草木灰與氯化銨混合施肥 |
| C. | 洗潔精能除去餐具的油污 | D. | 回收地溝油,用作食用油 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中處處充滿化學,下列各組化學知識的總結完全正確的一組是( )
A | ①食醋清除水垢主要發(fā)生物理變化 ②饅頭烤焦變黑主要發(fā)生化學變化 | C | ①食用加碘鹽可以預防人體貧血 ②蔬菜能為人體提供多種維生素 |
B | ①洗潔精清除油污利用了乳化作用 ②硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低 | D | ①木柴架空有利于木柴的完全燃燒 ②用細沙滅火降低了可燃物著火點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的的是
A.在同一瓶氧氣中,先后進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中,同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時進行相同鐵絲的燃燒實驗
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