4.小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起實(shí)驗(yàn).他們從瓶中取出該溶液共51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,求:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
(2)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)由圖示可知,完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量為0.48g;
(2)根據(jù)過氧化氫溶液分解的化學(xué)方程式和生成氣體的質(zhì)量,列出比例式,即可計(jì)算出參與反應(yīng)的H2O2的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可.

解答 解:(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為0.48g;故答案為:0.48g;
(2)設(shè)參與反應(yīng)的H2O2的質(zhì)量為x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68               32
x               0.48g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{0.48g}$
解得:x=1.02g,
該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{1.02g}{51g}$×100%=2%.
答:(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.48g.
(2)該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.CaCl2→CaCO3B.Zn→AgC.Cu→Cu(OH)2D.Na2CO3→NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.下列敘述分子某個(gè)特性的A~E中,選擇適當(dāng)序號(hào)填空:
A、分子間有間隔   B、受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快,間隔變大  C、分子有質(zhì)量,但很小  D、分子不斷運(yùn)動(dòng)  
E、同種分子性質(zhì)相同
(1)10ml水和10ml酒精混合后總體積小于20mlA.
(2)很遠(yuǎn)的地方可聞到花香D.
(3)碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使饅頭變藍(lán)E.
(4)一滴水約有1.67×1021個(gè)水分子,1滴水的質(zhì)量約為5.01×10-5kgC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法正確的是(  )
物質(zhì)A BCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g461114
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)15084
A.該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
B.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為22:9:111:80
D.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.

(1)某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上.
①描述鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體,溶液有藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②最后天平的指針(填序號(hào))c(a.偏左 b.偏右 c.不偏轉(zhuǎn) d.無法預(yù)測(cè)).
(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上.發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右.
①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉,生成二氧化碳?xì)怏w逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減。
②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如上圖C所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡.可見,在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到裝置密閉,體積不變.
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①②③⑥(填序號(hào)).
①元素種類 ②原子種類 ③原子數(shù)目 ④分子種類 ⑤分子數(shù)目 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各物質(zhì)中符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是 ( 。
A.HClO   HCl  Al(OH)3 KClB.CO2H2CO3   CaCO3   Ca(HCO32
C.H2O   HNO3  NH3•H2O  NH4NO3D.SO3Na2SO4    NaOH    H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
    加熱液體
B.
    加熱固體
C.
  傾倒液體
D.
  讀取液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.江河湖泊中的水一般含有較多可溶性的鈣、鎂化合物,稱為硬水,區(qū)分它與蒸餾水的方法是分別取等質(zhì)量的兩種水,加入等質(zhì)量的肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的是蒸餾水,較少的江河湖泊中的水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)式與名稱一致的是( 。
A.氯化亞鐵(FeCl2B.氧化鐵(FeO)C.氧化亞鐵(Fe2O3D.氧化鋁(AlO)

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