稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光，如測電筆通電時發(fā)出紅光．測電筆中充入的氣體是（　　）
A、氧氣B、氮氣
C、氖氣D、二氧化碳
考點：常見氣體的用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)來考慮本題：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定常做保護(hù)氣，充入燈管中能呈現(xiàn)不同顏色，做不同的電光源．
解答：解：燈管中充入氙氣能呈現(xiàn)白光如人造小太陽，常用作燈光球場，或飛機(jī)場，充入氖氣呈現(xiàn)紅色光，能穿透云霧，常用作航海、航空的指示燈，氮氣常用作燈泡的保護(hù)氣．
答案：C．
點評：通過回答本題知道了稀有氣體的一些性質(zhì)，尤其是它們的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做不同的電光源．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

臭氧主要分布在距地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物．臭氧屬于（　　）
A、大氣污染物
B、混合物
C、與氧氣是同種物質(zhì)
D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)，叫化合反應(yīng)
B、生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫分解反應(yīng)
C、分解反應(yīng)需要加熱，化合反應(yīng)需要點燃
D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫的反應(yīng)是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④五氧化二磷；⑤二氧化碳；⑥“農(nóng)夫山泉”礦泉水；⑦淡黃色的硫；⑧食鹽水，其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同），屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、甲烷+氧氣→二氧化碳+水
B、堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳
C、鎂+氧氣→氧化鎂
D、氧化銅+氫氣→銅+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

喉癌發(fā)病率占全身惡性腫瘤的5.7%～7.6%，發(fā)病年齡主要在50～70歲，其中65～70歲為高發(fā)人群，多見于男性，日常造成喉癌的因素很多，其中吸煙是喉癌的主要誘因．在公共場合，一個人吸煙，其他人都會“被動吸煙”，這是因為（　�。�
A、煙霧分子比較大，人容易吸入肺中
B、煙霧擴(kuò)散到周圍空間，空氣中含有煙的分子，并在不停的運動
C、煙霧分子保持靜止，人自己主動吸煙霧
D、一個人吸煙，其余人羨慕也跟著吸煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a
 
，
（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為
 

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入
 
．（填物質(zhì)名稱）如果用E裝置收集該氣體，則氣體從
 
端進(jìn)入（填“b”或“c”）
（4）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，能溶于水，它的水溶液叫氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體，制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（5）裝置B和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，B和C相比，C有哪些優(yōu)點？
 
（只答出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B、木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
D、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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同步練習(xí)冊答案