分析 (1)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此結(jié)合A、B、C、D表示4種物質(zhì)的微觀示意圖進(jìn)行分析解答.
(2)不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物;
(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖、空氣的成分,分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:(1)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,C是水由氫氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物.
(2)D圖所示物質(zhì)為單質(zhì)和化合物組成的混合物,圖一中表示混合物的是D.
(3)由題意可知,在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,應(yīng)為氮?dú),由反?yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水和氮?dú),方程式為?NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2,所以該反應(yīng)中生成的E和F的分子個(gè)數(shù)比:3:1.
故答案為:(1)H2O;(2)D;(3)3:1.
點(diǎn)評(píng) 通過(guò)給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力;以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
反應(yīng)溫度 | SiCl4狀態(tài) | Zn的狀態(tài) | Si的狀態(tài) | ZnCl2的狀態(tài) |
400℃-756℃ | 氣態(tài) | 液態(tài) | 固態(tài) | 液態(tài) |
756℃-907℃ | 氣態(tài) | 液態(tài) | 固態(tài) | 氣態(tài) |
907℃-1410℃ | 氣態(tài) | 氣態(tài) | 固態(tài) | 氣態(tài) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①④ | D. | ①② |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅,加熱溶液變成無(wú)色 | |
B. | 鐵片插入硫酸銅溶液中,鐵片表面變紅 | |
C. | 加熱“銅綠”時(shí),綠色固體變成黑色固體 | |
D. | 向高錳酸鉀溶液中通入足量二氧化硫,溶液紫紅色變成無(wú)色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
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