12.發(fā)展?jié)O業(yè)生產(chǎn),豐富人們的餐桌是我市菜籃子工程的任務(wù)之一,如圖是養(yǎng)魚戶的池塘請(qǐng)回答
(1)在炎熱的夏天,發(fā)現(xiàn)魚浮頭現(xiàn)象,原因是什么?
(2)在下雨之前,也出現(xiàn)魚浮頭的現(xiàn)象,原因是什么
(3)解決上述現(xiàn)象的方法之一,是將水噴向空中,簡述原理.

分析 (1)根據(jù)氣體溶解度受溫度的影響來分析;
(2)根據(jù)氣體溶解度受壓強(qiáng)的影響來分析;
(3)根據(jù)增大氧氣溶解量的方法來分析.

解答 解:(1)氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,夏季氣溫高,氧氣在水中的溶解能力減弱,水中溶解的氧氣減少,所以出現(xiàn)魚浮頭現(xiàn)象;故填:溫度升高,氣體的溶解度變。
(2)在下雨之前,氣壓低,氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的減小而減小,所以在下雨之前,也出現(xiàn)魚浮頭的現(xiàn)象;故填:壓強(qiáng)變小,氣體的溶解度變。
(3)養(yǎng)魚池設(shè)立幾個(gè)水泵,把水噴向空中,水與空氣的接面積增大,溶于水的氧氣含量增加;故填:增大了空氣與水的接觸面積,從而可增加水中氧氣的溶解量.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查氣體的溶解度的影響因素,掌握氣體溶解度的兩個(gè)影響因素(溫度、壓強(qiáng))是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)人體中含量最多的物質(zhì)H2O;       (2)硫酸亞鐵溶液中的陽離子Fe2+;
(3)氧化鋁中鋁的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;      (4)用于焙制糕點(diǎn)的鹽NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備、凈化、檢驗(yàn),最后收集一瓶干燥的CO2.請(qǐng)回答下列問題:

(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn),記錄如下:
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
從制取和收集的角度分析,一般選擇第③(填序號(hào))組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)把C、D中的液體名稱填入下表:
BC(堿)D(酸)
液體名稱碳酸氫鈉溶液澄清石灰水濃硫酸
(3)B中碳酸氫鈉溶液作用是吸收氯化氫氣體.
(4)寫出 C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉,在A中看到的現(xiàn)象是A中錐形瓶內(nèi)液面下降,長頸漏斗內(nèi)液面上升.
(6)檢驗(yàn)中E中收集滿氣體的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明氣體已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.溶液一定是( 。
A.混合物B.無色的C.化合物D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.金屬材料包括純金屬和合金.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A.H2OB.CH4C.KClO3D.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.在溶液中K+和SO42-能大量共存
B.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
C.最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)
D.木炭還原氧化銅反應(yīng)中,氧化銅是氧化劑,木炭是還原劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.下列化學(xué)用語均有錯(cuò)誤,請(qǐng)將正確的化學(xué)用語填在相應(yīng)的橫線上:
(1)鈣元素cACa.     
(2)2個(gè)硫酸根離子(SO42-22SO42-
(3)氧化鈉 NaONa2O.
(4)3個(gè)氧原子 3O23O

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