用下圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關系”.將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強______(選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升.
(2)NH4NO3固體溶于水______(選填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度______而增強.
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(1)硝酸銨溶于水熱從而使得試管中的氣體溫度降低,壓強減小,在外界大氣壓的作用下,兩側(cè)玻璃管中液面上升.故填:減。
(2)NH4NO3固體溶于水吸收熱量.故填:吸收.
(3)由實驗現(xiàn)象可知,左圖是個對比的實驗,因為在同樣降溫的情況下,氣體的體積因為降溫而產(chǎn)生的液柱上升應該是一樣的,既然原本活性炭的存在導致液面明顯上升,就說明在溫度降低的情況下,活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低而增強.填:降低.
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科目:初中化學 來源: 題型:

24、用下圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關系”.將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強
減小
(選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升.
(2)NH4NO3固體溶于水
吸收
(選填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度
降低
而增強.

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年重慶一中九年級(下)月考化學試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

用下圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關系”.將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強    (選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升.
(2)NH4NO3固體溶于水    (選填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度    而增強.

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科目:初中化學 來源:《第6章 碳和碳的氧化物》2012年單元測試卷(穆圩中學)(解析版) 題型:填空題

用下圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關系”.將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強    (選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升.
(2)NH4NO3固體溶于水    (選填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度    而增強.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市射陽外國語學校九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

用下圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關系”.將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強    (選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升.
(2)NH4NO3固體溶于水    (選填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度    而增強.

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

用下圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關系”.將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強    (選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升.
(2)NH4NO3固體溶于水    (選填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度    而增強.

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