【題目】自哈爾濱地鐵l號(hào)線運(yùn)行以來(lái)，其輸送能力達(dá)到每小時(shí)1．78萬(wàn)人次， 全日客運(yùn)量達(dá)到27．5萬(wàn)人次，從明年開始，地鐵二號(hào)線和地鐵三號(hào)線 工程建設(shè)將同步啟動(dòng)，兩條地鐵線建完后，哈爾濱地鐵將初步形成了網(wǎng) 絡(luò)化。那時(shí)候，市民會(huì)感覺乘坐地鐵更加快捷。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

①修建地鐵占用土地和空問(wèn)最少，運(yùn)輸量最大，在城市運(yùn)輸中運(yùn)行速度最快

②車體通常采用鋁合金．其表面噴漆主要是為了美觀

③建地鐵時(shí)會(huì)用到大量的鋼筋混凝土金屬材料

④地鐵行駛時(shí)的動(dòng)力來(lái)源是天然氣

A．①④ B．①② C．①③ D．僅①

【答案】A

【解析】

試題分析：①修建地鐵占用土地和空問(wèn)最少，運(yùn)輸量最大，在城市運(yùn)輸中運(yùn)行速度最快，正確，②車體通常采用鋁合金．其表面噴漆主要是為了防止腐蝕，錯(cuò)誤，③建地鐵時(shí)會(huì)用到大量的鋼筋混凝土，屬于復(fù)合材料，錯(cuò)誤，④地鐵行駛時(shí)的動(dòng)力來(lái)源是電力，錯(cuò)誤，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

Ca(OH)2

NaOH

NaCl

C

AgNO3

Ba(NO3)2

BaSO4

D

H2O

O2

CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下：

Ⅰ．海水處理流程：

（1）寫出生成Mg(OH)2沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；

（2）經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈，為證明是否洗凈，可取洗滌液少量，向其

中加入下列試劑中的 ，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

A． Na2CO3溶液 B．石灰水 C． 硝酸銀溶液

Ⅱ．處理二氧化硫流程：

（3）上圖中最終得到“NaCl”的過(guò)程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)；

（4）圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是 (填序號(hào))；

（5）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（6）④中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】白醋(主要成分是醋酸)和白酒是生活中常見的兩種物質(zhì)，請(qǐng)你利用它們的化學(xué)性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法來(lái)鑒別它們．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）將注射器中的液體少量慢慢注入A中，觀察到的現(xiàn)象是 __________________________；

（2）請(qǐng)用理化知識(shí)解釋B中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(3分)如下圖所示，在高溫條件下，框圖A巾的粒子可以轉(zhuǎn)化為框圖B中的粒子。

（1）反應(yīng)前物質(zhì)A屬于 (填物質(zhì)類別)；

（2）請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)后的框網(wǎng)中補(bǔ)充相應(yīng)的粒子圖形(在圖中完成)；

（3）在此反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是______(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是 ( )

A、干冰用于人工降雨 B、CO2能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料

C、CO2參加植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D、CO2用作滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)概念的正確理解,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A、一種元素與一種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

B、電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中,分子改變了,但原子種類和數(shù)目沒變

C、O2,CO2,SO2中都含有O元素

D、相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(10分) 下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置，圖(Ⅱ) 某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。對(duì)比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問(wèn)題：

（1）圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是 ；

（2）若用C裝置制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若用D裝置干燥H2 ，則裝置中盛放的試劑為 ，氣體應(yīng)從 導(dǎo)管口通入(填字母“a”或“b”)。

（3）用圖(Ⅱ)中進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，試管中的反應(yīng)發(fā)生后，a處的現(xiàn)象是 ，b處的反應(yīng)方程式是 ；燒杯中的現(xiàn)象是 ，此現(xiàn)象說(shuō)明 。

（4）有同學(xué)認(rèn)為，圖(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)時(shí)，b處不一定變渾，原因可能是 。

（5）你認(rèn)為該微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (答一點(diǎn)即可)。

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