【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。

(1)能源化學(xué)——2017年5月18日,中國(guó)科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)天然氣水合物開(kāi)發(fā)的歷史性突破?扇急且环N新型清潔能源,其化學(xué)式為CH48H2O,可燃冰完全燃燒的化學(xué)方程式是______________!  

(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)——如預(yù)測(cè)今年冬季天氣干旱寒冷種植果樹(shù)的果農(nóng),應(yīng)對(duì)果蔬補(bǔ)充磷肥,下列物質(zhì)中,屬于磷肥的是__________(填字母序號(hào))。

A.CO(NH2)2 B.K2SO4    C.Ca(H2PO4)2 D. KNO3

(3)材料化學(xué)——下列生活中常見(jiàn)的用品中,由有機(jī)合成材料做成的是______(填字母序號(hào))。

A.鋁合金人字梯 B.棉布睡衣 C.陶瓷花瓶 D.塑料臉盆

(4)工業(yè)化學(xué)——鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,請(qǐng)寫(xiě)出一條防止鋼鐵銹蝕措施_____________________。

(5)科技化學(xué)——2017年4月20日19時(shí)41分“天舟一號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射升空!疤熘垡惶(hào)”運(yùn)載火箭的燃料為固體。固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學(xué)式為:NH4C1O4)的混合物。發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng): 2NH4C1O4 =N2↑+2O2↑+ Cl2↑+4X。產(chǎn)物中X的化學(xué)式為________

【答案】 2CH48H2O+2O2CO2 +10H2O; C D 電鍍、涂油漆等均可 H2O

【解析】(1)甲醇完全燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:2CH48H2O+2O2CO2 +10H2O;(2)A、CO(NH22中含有氮元素,屬于氮肥;B、K2SO4含有鉀元素,屬于鉀肥;C、Ca(H2PO42含有磷元素,屬于磷肥;D、K2NO3含有鉀元素,屬于鉀肥;故選C;(3) A、鋁合金屬于金屬材料;B、棉線屬于天然材料;C、陶瓷花瓶屬于無(wú)機(jī)非金屬材料;D、塑料屬于有機(jī)合成材料;故填:D;(4) 防止鋼鐵銹蝕措施有:電鍍、涂油漆等;(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,結(jié)合化學(xué)方程式,反應(yīng)前后元素的種類不變,原子個(gè)數(shù)不變:反應(yīng)物:2個(gè)氮原子、2個(gè)氯原子、8個(gè)氫原子、8個(gè)氧原子;生成物:N2、2O2、Cl2中有2個(gè)氮原子、4個(gè)氧原子、2個(gè)氯原子。故“4X”中有8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子,故化學(xué)式為H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)無(wú)處不在,請(qǐng)按要求用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字填空

①溫度計(jì)里的金屬______②含氟牙膏中常添加氟化鈉,NaFF元素的化合價(jià)是______

(2)化肥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用,其中______肥能增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力。

(3)Sb2O5是一種重要的阻燃劑

Sb2O5讀作______________,它的相對(duì)分子質(zhì)量為____________;

②工業(yè)制取Sb2O5的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2H2O2=Sb2O5+2X,則X的化學(xué)式為______;

③工業(yè)上常用碳與Sb2O3固體在高溫下反應(yīng)制得銻和二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________,該反應(yīng)的基本類型屬于________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4

【查閱資料】(1)草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O43H2O CO2↑+CO↑+H2O

(2)堿石灰是固體NaOHCaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳。

(3)鐵的常見(jiàn)氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

77.8%

70.0%

72.4%

【問(wèn)題討論】為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組間進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)

(1)該實(shí)驗(yàn)為了保證進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中的試劑依次是________(填字母序號(hào))

a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液

(2)C裝置的作用是 __________________________。

(3)寫(xiě)出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式: _____________________。

(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①若E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg,則 ____ < m < ______。

②若實(shí)驗(yàn)前后稱得F裝置増重7.7g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________。

【實(shí)驗(yàn)反思】 (1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素),則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) ________(選填偏小”“不變”“偏大”)。

(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷是 ___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)B圖中①的儀器名稱為___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為_______,該裝置還應(yīng)作的的一點(diǎn)改進(jìn)是__________,該反應(yīng)的方程式為_________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________,在裝藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是___________。若用C裝置制取CO2氣體, 在反應(yīng)過(guò)程中,使反應(yīng)停止的操作是________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合是__________,若用下圖裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)入(選填ab”)。

(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制得的氫氣不純,常含有水蒸氣和_______(填化學(xué)式)。為制取純凈、干燥的氫氣,化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)鋅粒和稀鹽酸制氫氣的裝置進(jìn)行補(bǔ)充和完善,實(shí)驗(yàn)裝置圖如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

H中硝酸銀溶液的作用是___________;I中液體是__________(填名稱)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)B圖中①的儀器名稱為___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為_______,該裝置還應(yīng)作的的一點(diǎn)改進(jìn)是__________,該反應(yīng)的方程式為_________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________,在裝藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是___________。若用C裝置制取CO2氣體, 在反應(yīng)過(guò)程中,使反應(yīng)停止的操作是________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合是__________,若用下圖裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)入(選填ab”)。

(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制得的氫氣不純,常含有水蒸氣和_______(填化學(xué)式)。為制取純凈、干燥的氫氣,化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)鋅粒和稀鹽酸制氫氣的裝置進(jìn)行補(bǔ)充和完善,實(shí)驗(yàn)裝置圖如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

H中硝酸銀溶液的作用是___________;I中液體是__________(填名稱)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。

(1)紅棗,自古以來(lái)就被列為“五果”之一。紅棗中含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、維生素C、微量鈣、鐵等。

①這里的“鐵”、“鈣”是指________(填字母序號(hào))。

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

②人體缺鐵,會(huì)導(dǎo)致 ______(填“貧血”或“佝僂病”)。

(2)煤、_______和天然氣屬于化石燃料。天然氣是汽車使用的燃料之一,其主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。

(3)化肥可提供農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)元素,磷礦粉 [Ca3(PO4)2]屬于____(選填“氮”、“磷”或“鉀”)肥,尿素[CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___(計(jì)算式和結(jié)果,精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖:

(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氫原子)有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A. 圖中“” “” 都屬于氧化物 B. 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變 D. 由一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),同學(xué)們已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,另設(shè)計(jì)了幾套實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①__________

(2)同學(xué)們想用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A________(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝,而小明認(rèn)為A裝置中還缺少_______;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(3)同學(xué)們要收集CO2,可用____________(填裝置序號(hào))進(jìn)行收集,檢驗(yàn)集氣瓶中收集滿CO2的方法是_____________________。

(4)①如圖1是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的甲、乙、丙一組吹氣球的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

甲裝置中,向a中加入一定量水后會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)觀察到______,說(shuō)明該裝置氣密性良好。乙裝置中,若錐形瓶中裝有CaO固體,向錐形瓶加入分液漏斗中的水,則氣球脹大的主要原因是__________________。丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,加入分液漏斗中的液體最好是______。

②如圖2裝置丁是同學(xué)們利用醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,用它作微型洗氣裝置,請(qǐng)回答:氣體應(yīng)從_____(“b”“c”)進(jìn)入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳是溫室氣體之一。下圖為二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)相同條件下,甲氣體的密度比空氣密度____(選填“大”或“小”)

(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是____(填序號(hào));丙是由____構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)。

(3)丁分子中兩種原子的質(zhì)量比是______。

(4)嘗試寫(xiě)出該轉(zhuǎn)化過(guò)程的化學(xué)方程式_____________________。

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