【題目】分類思想是化學研究的重要方法，下列分類正確的是（　�。�

A.常見的溶液：生理鹽水、液氧、稀鹽酸

B.常見的非金屬單質(zhì)：金剛石、臭氧和氮氣

C.常見的黑色固體：MnO2、CuO、Fe2O3

D.常見的有機物：C2H5OH、CH4、CO2

【答案】B

【解析】

A、液氧是氧氣的液態(tài)形式，屬于純凈物中的單質(zhì)，不是溶液，選項分類錯誤，故不符合題意；

B、金剛石(C)、臭氧(O3)和氮氣(N2)都是由非金屬元素組成的非金屬單質(zhì)，選項分類正確，故符合題意；

C、Fe2O3為紅色粉末，選項分類錯誤，故不符合題意；

D、CO2雖然有碳元素和氧元素組成，但其組成和性質(zhì)與無機物相似，屬于無機物，不屬于有機物，選項分類錯誤，故不符合題意，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組做中和反應的實驗，向盛有氫氧化鈉溶液（滴有酚酞試液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，并不斷攪拌．如圖為依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的 V（鹽酸）﹣pH圖．
（1）滴加鹽酸的休積為V1時，溶液呈什么顏色？
（2）滴加鹽酸的體積為V2時，溶液中除了水分子外，主要的微粒有哪些？
（3）舉出中和反應的一個應用實例．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數(shù)最小的氣體是

A.氮氣B.氧氣

C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用過量紅磷進行空氣中氧氣含量的測定，下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年3月28日涼山木里十一歲男孩點燃松針露洞內(nèi)松鼠時不慎引發(fā)森林火災。根據(jù)燃燒條件，松針在這次火災中的作用是（　�。�

A.降低可燃物的著火點B.提供氧氣

C.溫度達到可燃物著火點D.提供可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配置質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液。如圖是某同學的實驗操作過程：

(1)用圖中的序號表示配置溶液的正確操作順序是________，a的名稱是________。

(2)若③中游碼讀數(shù)為1.2，則他稱取NaCl的質(zhì)量是________g。

(3)按③中所稱NaCl質(zhì)量來算，該同學需要用水的體積是________mL。(水的密度為1.0 g/mL)

(4)他按如圖所示量取水的體積，若其他操作步驟均無誤差，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)10%。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】菏澤市緊緊圍繞改善環(huán)境質(zhì)量的核心目標，以保衛(wèi)菏澤的碧水藍天為已任，通過一項項有力舉措，推動了城市的環(huán)境持續(xù)改善。下列做法中，不符合環(huán)境保護的是（　�。�

A.短距離出行騎共享單車或公交車出行，綠色低碳

B.提倡使用一次性塑料制品，干凈衛(wèi)生

C.春節(jié)市區(qū)禁放煙花爆竹，文明過節(jié)

D.回收廢舊電池，減少重金屬污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答與水有關(guān)的問題。

（1）生活中常用_____方法來降低自來水的硬度；

（2）電解水的實驗中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體是_____。

（3）水受熱汽化變成水蒸氣，體積顯著增大，是因為水分子之間的_____變大。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與Na+具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是( )

A.F－B.NH4+C.OH－D.H2O

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