(2015秋•亭湖區(qū)校級期末)下列有關物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是( )

A.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明分子是不斷運動的

C.某粒子示意圖,表示的是一種陽離子

D.保持二氧化硫的化學性質(zhì)的最小粒子是硫原子和氧分子

練習冊系列答案
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微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬分之一的20多種元素,這些元素對人體正常代謝和健康起著重要作用,下列元素是微量元素是

A.氫 B.碳 C.鐵 D.氧

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古語道:“人要實,火要虛”。此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是( )。

A.增大可燃物的熱值 B.提高空氣中氧氣的含量

C.提高可燃物的著火點 D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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(2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末)甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水,是否可以由此證明甲烷和乙醇都是由碳元素和氫元素組成的碳氫化合物,為什么?

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•射陽縣校級期末)以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關各微粒的說法中,錯誤的是( )

A.①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定 B.②容易失去電子

C.③④屬于同種元素 D.④是一種陽離子

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科目:初中化學 來源:2016屆江西省鷹潭市小學九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•貴溪市校級期中)二氧化碳的用途中,既利用了二氧化碳的化學性質(zhì),又利用了物理性質(zhì)的是( )

A.向云層上撒干冰,實施人工降雨

B.用作溫室內(nèi)的肥料

C.用來合成尿素肥料

D.用來滅火

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省泰安市東平縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:

根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中:①海水進入貯水池,海水的成分基本不變②在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加③在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加④析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液,正確的是( )

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目:初中化學 來源:2016屆山西省某市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•濰坊)在我們的日常生活中涉及到許多變化.下列變化中不包含化學變化的是( )

A.用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成

B.在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味

C.用干冰做制冷劑進行人工降雨

D.綠色植物的光合作用

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列認識和行為不正確的是:

A、地球上可利用的淡水資源有限

B、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用

C、對垃圾進行分類回收處理

D、大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染

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