【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是()

A. 把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中,磷立即燃燒

B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量

D. 紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

【答案】C

【解析】

試題A、把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中,磷不會燃燒,而應(yīng)先點燃才會燃燒,錯誤,B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,而不是藍紫色火焰,錯誤,C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量,正確,D、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,是一種白色固體,而不是氣體,錯誤,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A. 灼燃棉紗線,有燒焦的羽毛氣味

B. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

C. 肥皂水滴入硬水中,產(chǎn)生大量泡沫

D. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅可制作光導(dǎo)纖維,硅的元素符號是(  )

A. MnB. SC. SiD. Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,描述正確的是(  )

A. 氫氣:產(chǎn)生白煙

B. 硫粉:明亮的藍紫色火焰

C. 鎂帶:黃色火光

D. 鐵絲:生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子數(shù)相等的 O2 O3具有相同的( 。

A. 質(zhì)量B. 物質(zhì)的量C. 摩爾質(zhì)量D. 原子總數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對有關(guān)事實的解釋中,正確的是( 。

A. 氣體可壓縮儲于鋼瓶中﹣﹣分子數(shù)目變少

B. H2OH2O2的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同

C. 燒堿和純堿的溶液都顯堿性一兩者都是堿類

D. 干冰用于人工降雨﹣﹣升華放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 鐵絲燃燒時發(fā)出耀眼白光

B. 紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白霧

C. 氫氣燃燒時發(fā)出黃色火焰

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說法錯誤的是(  )

A. 在空氣中灼燒銅絲,其表面會變黑

B. “真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大

C. 銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

D. 埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】
(1)【探究一】
小明依據(jù)呼出氣體成分認為:吹的氣流中有較多的的氣體,使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計了以下實驗方案: , 否定了小明的想法。從而認為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了 , 使溫度降到了著火點以下。
(2)【探究二】
小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進一步思考認為,也可能因為吹的氣流移走了可燃物——蠟蒸氣,使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進行了以下兩個實驗:

查閱
資料:蠟燭的著火點大約是190℃,酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃;蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。
實驗1:如圖甲,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推,右端蠟燭火焰立即熄滅。
實驗2:如圖乙,先將帶柄金屬活塞放到左端位置,點燃酒精燈,當(dāng)溫度計的示數(shù)達到280℃以上時,點燃右面的蠟燭,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出,右端蠟燭火焰立即熄滅。
【實驗結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因。
(3)【實驗分析、討論】
①實驗2中用兩盞酒精燈的目的是
②小紅為驗證自己的想法,做了實驗1和實驗2兩個實驗,主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的法。
(4)【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實驗滅火原理一致的是( )
A.消防用大功率風(fēng)力滅火機滅火
B.用干冰滅火
C.用鍋蓋蓋滅油鍋著的火
D.用水滅火

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