【題目】某同學在研究物質燃燒的條件時,做了如圖所示的實驗:把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了.對這一實驗的說法不正確的是( )
A.金屬絲有良好的導熱性
B.金屬線圈內的氣體溫度升高了
C.可燃物的溫度降到了著火點以下
D.若預先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅
【答案】B
【解析】解:火焰熄滅是因為溫度降低(因為不可能是沒有氧氣),C對B錯,溫度降低的原因是金屬絲導熱將火焰的熱量傳遞到外面,A對,預先給金屬絲加熱,那么金屬絲內空氣溫度降低到著火點以下的時間會延長,蠟燭不會很快熄滅,D對. 故選B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解金屬的物理性質及用途的相關知識,掌握金屬的物理性質: (1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤.(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)(3)有良好的導熱性、導電性、延展性,以及對燃燒與燃燒的條件的理解,了解燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的用途主要利用其化學性質的是( )
A.過氧化氫溶液用于醫(yī)療消毒
B.石墨用于制造鉛筆芯
C.金剛石用于切割大理石
D.干冰用于人工降雨
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。用你所學知識進行簡單作答。
(1)搶救危重病人常用的物質是;
(2)常充入食品包裝袋以防腐的物質是;
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉,氯化鈉的構成粒子是由和。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、D、E、F、G、M是初中常見物質,分別由C、H、O中的一種或兩種元素組成,M完全燃燒生成A和D,A能使澄清石灰水變渾濁,E、G為單質.它們之間關系如圖所示,圖中“→”并表示由某一物質可生成另一物質(部分反應物、生成物及反應條件略去)
(1)M一定含有的元素是 .
(2)F的化學式: .
(3)①A使澄清石灰水變渾濁的化學方程式:; ②G→B的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學知識并結合圖1所示裝置回答下列問題.
(1)圖中標有①、②的儀器名稱:① , ② .
(2)用裝置B制取氣體時,若要能適當控制反應速率,則要進行的改進是 .
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 , 若選擇A和C裝置制取并收集氧氣.則要對A裝置進行的改進是 . 做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,收集氧氣最好用裝置(填裝置序號).
(4)如表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測定)和溶解程度.實驗室要收集二氧化硫氣體,可選用的裝置是: .
氣體 | 氫氣 | 二氧化碳 | 二氧化硫 |
密度(gL﹣1) | 0.08987 | 1.975 | 2.716 |
溶解程度 | 極難溶于水 | 能溶于水 | 易溶于水 |
(5)實驗室制備二氧化碳時,要求能隨時控制反應進行或停止,圖2中符合該條件的發(fā)生裝置是填編號),用所選裝置制備二氧化碳,能用于添加液體的儀器名稱是 , 能使反應暫時停止的實驗操作是 .
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