7．下列由事實(shí)或信息中得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
A．某物質(zhì)中只含一種元素----該物質(zhì)一定不是化合物
B．澄清石灰水變渾濁----一定發(fā)生了化學(xué)變化
C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成CO2和H2O----該物質(zhì)一定含C、H元素
D．某溶液能使紫色石蕊試液變紅----該溶液的pH一定小于7

分析 A、根據(jù)化合物是由不同元素組成的純凈物考慮；B、根據(jù)氫氧化鈣微溶于水考慮；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮；D、根據(jù)酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅考慮．

解答 解：A、化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，故A說法正確；
B、氫氧化鈣微溶于水，當(dāng)氫氧化鈣溶液的溫度升高時(shí)，溶解度會(huì)減小，會(huì)析出晶體，變渾濁，屬于物理變化，故B說法錯(cuò)誤；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成CO2和H2O----該物質(zhì)一定含C、H元素，故C說法正確；
D、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以溶液能使紫色石蕊試液變紅----該溶液的pH一定小于7，故D說法正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要熟悉單質(zhì)和化合物的概念，質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，知道酸性溶液、堿性溶液與酸堿指示劑的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在空氣中，分別將玻璃棒和鎂條置于酒精燈火焰上加熱，玻璃棒不能燃燒，而鎂條卻能劇烈燃燒，由此說明玻璃棒不具有可燃性，鎂條具有可燃性；．鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途，主要體現(xiàn)該物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A．
蠟燭燃燒照明		B．
H2與Cl2反應(yīng)制鹽酸
C．
活性炭?jī)羲?/td>		D．
用堿溶液制葉脈書簽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．生活處處有化學(xué)，下列做法正確的是（　�。�
A．用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品以延長(zhǎng)保質(zhì)期
B．因電器短路著火，立即用水撲滅
C．向土壤中同時(shí)施加碳酸銨和熟石灰，既施加氮肥，又可降低土壤酸性
D．人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．取一定量暴露在空氣中且部分變質(zhì)的堿石灰（NaOH與CaO的混合物），加水充分?jǐn)嚢韬筮^濾．下列選項(xiàng)中可能為所得濾液中溶質(zhì)和濾渣成分的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
濾液中的溶質(zhì)NaOH、Ca（OH）2NaOHNaOH、Na2CO3Na2CO3
濾渣CaCO3、Ca（OH）2Ca（OH）2CaCO3、Ca（OH）2CaCO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．請(qǐng)用原子、分子的觀點(diǎn)回答：
（1）在水中滴入一滴紅墨水一段時(shí)間后整杯水都變成了紅色，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；
（2）單質(zhì)與化合物的區(qū)別是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，單質(zhì)由同種原子構(gòu)成，化合物由不同種原子構(gòu)成；
（3）過氧化氫分子分解的原理是分子是可以再分的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．化學(xué)與生活聯(lián)系非常緊密，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A．用洗潔精除去衣服上的油污
B．用灼燒法鑒別真假羊毛衫
C．用鐵絲擦洗鋁制餐具
D．用醋酸去掉被石灰水浸過的咸鴨蛋中的澀味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的，如圖是鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)前后有一種元素的原子個(gè)數(shù)增加
B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C．該反應(yīng)前后有兩種元素的化合價(jià)升高
D．該反應(yīng)所得生成物的粒子個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．學(xué)習(xí)化學(xué)要求熟悉物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化．以下框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，其余為化合物；常溫下，丁為黑色固體，戊為亮紅色固體，甲、乙、丙為氣體；A為無色液體，B為白色難溶性固體；農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤，G是一種具有刺激性氣味的氣體，可使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)．
回答下列問題：
（1）寫出B、H和丙的化學(xué)式：BCaCO3 HCuO 丙N2．
（2）寫出F與硫酸銨研磨時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+（NH4）2SO4$\frac{\underline{\;研磨\;}}{\;}$CaSO4+2NH3↑+2H2O．
（3）寫出C和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（4）實(shí)驗(yàn)室加熱一種純凈固體能快速產(chǎn)生乙氣體，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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