下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A.物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒激烈
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.在空氣中加熱銅片。銅片表面有黑色固體生成
科目:初中化學(xué) 來源:北京市大興區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于CO2實驗室制法的說法中,不正確的是
A.制CO2的藥品 | B.發(fā)生裝置 | C.收集裝置 | D.驗滿 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
以下實驗方案設(shè)計中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖? )
選項 | 目的 | 方案 |
A | 除去NaCl中的少量Na2CO3 | 加入適量Ca(OH)2溶液 |
B | 除去鐵粉中混有的少量Fe2O3 | 加入足量稀鹽酸 |
C | 鑒別化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 取樣,加熟石灰,研磨 |
D | 除去N2中混有的少量O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
結(jié)合下圖所示實驗裝置,回答下列問題。
(1)寫出①的儀器名稱_______實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用_____裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應(yīng)的符號表達(dá)式為_______;若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則選用的氣體發(fā)生裝置為______(填字母),其反應(yīng)的符號表達(dá)式為______。
(2)通過閱讀資料得知:①實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣;②一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生反應(yīng):一氧化氮+氧氣→二氧化氮,那么,在實驗室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_______(填字母);收集一氧化氮氣體應(yīng)選擇的裝置是________(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別硬水和軟水的簡便方法是( )
A.加肥皂水
B.加食鹽水
C.加明礬
D.加熱煮沸
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣西欽州市浦北縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是_____。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳來制氧氣,可選用的氣體發(fā)生裝置為____(填序號,下同),在加入試劑之前的操作是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(3)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水,實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔,應(yīng)該選擇的制取并收集乙炔的裝置是___(填序號)。
(4)若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒的實驗用,最好選擇氣體收集裝置中的C裝置,理由是:______。
(5)小杰用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如右圖所示)替代裝置B,用該裝置做實驗的優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣西欽州市浦北縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空。
(1)氟元素________
(2)3個氨分子______
(3)硫酸根離子______
(4)2個磷原子_______
(5)由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是______
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣西欽州市浦北縣中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.鋸木成屑 B.玻璃破碎 C.紙張燃燒 D.水結(jié)成冰
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣西欽州市浦北縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示的是某化學(xué)反應(yīng)的微觀反應(yīng)過程,其中、表示兩種原子,框圖ABC為該反應(yīng)的三個過程,依據(jù)該圖,下列選項的說法正確的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)中原子的種類不變
C.框圖B中的粒子為分子 D.該反應(yīng)過程中有新的原子生成
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