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化學變化區(qū)別于物理變化的標志是（）

A.有氣體放出或有沉淀的變化

B.有發(fā)光發(fā)熱的變化

C.物質的狀態(tài)及顏色的變化

D.有新物質生成的變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

(1)寫出儀器①的名稱：________________________________；

(2)實驗室常溫下用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，其發(fā)生裝置為________________________________；

(3)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、 密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為________________________________。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第三節(jié)基礎練習 題型：單選題

科學家發(fā)現(xiàn)一種新元素，它的核外電子數為 111 個，中子數 161 個．則該元 素原子的中子數與質子數的差是（ ）

A.111 B.161 C.50 D.272

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第三節(jié)基礎練習 題型：填空題

化學變化發(fā)生的同時，_____ 伴隨著物理變化；（填寫“一定”或者“不一定”）

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第三節(jié)基礎練習 題型：單選題

右圖是實驗室里標簽破損的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”。某同學對瓶中溶液是什么作了如下猜想，你認為她的猜想一定不合理的是 ( )

A.高錳酸鉀溶液 B.錳酸鉀溶液 C.硫酸鉀溶液 D.碳酸鉀溶液

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第三節(jié)基礎練習 題型：單選題

判斷是否發(fā)生了化學變化的依據是（　　 ）

A.生成新物質 B.生成沉淀或氣體 C.發(fā)生顏色變化 D.發(fā)光發(fā)熱

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第四節(jié)基礎練習 題型：填空題

在化合物中正負化合價代數和為_____．在單質中，元素的化合價 為_____．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第四節(jié)基礎練習 題型：單選題

對于化合價的下列說法中，正確的是 ( )

A. 在K2S中，鉀原子顯+1價，硫原子顯-2價

B. 在O2中，氧元素顯-2價

C. 非金屬元素在化合物中一定顯負價

D. 一種元素在同一種化合物中，可能有不同的化合價

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科目：初中化學 來源：化學（科粵版）九年級下冊同步練習：6．4　珍惜和保護金屬資源 題型：單選題

生產生活中的以下想法或做法科學合理的是（ ）

A.循環(huán)用水以節(jié)約水資源

B.CO2會污染環(huán)境，溶于雨水形成酸雨

C.銹蝕的鋼鐵不值得回收利用

D.生活廢水不會造成污染，可直接排放

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