如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1∶2∶6 B.其基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C.反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目均不變 D.反應(yīng)物和生成物中，均有單質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：多選題

下面是對(duì)“2”的含義的解釋，其中錯(cuò)誤的是

A.Fe2+：一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

B.Ca（OH）2：氫氧化鈣中，鈣離子和氫氧根離子的個(gè)數(shù)比是1：2

C.：氧化鎂中，鎂離子的化合價(jià)是+2價(jià)

D.2SO42-：2個(gè)硫酸根離子，每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（　�。�

A.可燃物在空氣中才能燃燒 B.煤炭粉碎能使燃燒更充分

C.降低可燃物著火點(diǎn)可滅火 D.天然氣燃燒符合“低碳”理念

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

酷愛化學(xué)的丁丁在老師的幫助下，設(shè)計(jì)了一套微型實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）你認(rèn)為微型實(shí)驗(yàn)有何優(yōu)點(diǎn)______________（寫出一點(diǎn)即時(shí)）

（2）已知G為稀硫酸，擠壓塑料滴管，反應(yīng)開始。隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧化鐵由紅變黑，請(qǐng)書寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

選用C、H、N、O、S、Cu六種元素符號(hào)組成化學(xué)式進(jìn)行填空。常用于食品包裝填充用以防腐的是_________，可用于配置波爾多液，且水溶液為藍(lán)色的一種物質(zhì)是__________，食醋的主要成分是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列元素中，2017年，我國(guó)新命名的元素是（ ）

A.碘 B.硅 C.氬 D.

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科目：初中化學(xué) 來源：福建龍巖市新羅區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖回答相關(guān)問題：

（1）寫出裝置標(biāo)號(hào)為a的儀器的名稱：______________。

（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，應(yīng)選用發(fā)生裝置是________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________，應(yīng)選用發(fā)生裝置是________（填標(biāo)號(hào)）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，為得到平穩(wěn)的氫氣流，應(yīng)選擇的裝置組合是____________（寫一組）。

（5）圖G的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_________，該實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省石首市2018-2019學(xué)年下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）若要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽如碳酸鈣，將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生______的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)的基本類型為______。若需要將產(chǎn)生的氫氣經(jīng)干燥后，再用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí)，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)該是：a→b→c→______（選填“f”或“g”）。

（3）用燒杯稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是______。B裝置中使用過的濃硫酸經(jīng)稀釋后形成稀硫酸，例舉稀硫酸的一種具體用途為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶未知濃度的硫酸銅熔液，為了測(cè)定其定量組成，小宇同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖一所示的探究實(shí)驗(yàn)，圖二為反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答下列問題：

（1）圖2中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液里所含的溶質(zhì)為______ （填化學(xué)式）。

（2）試計(jì)算:該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?

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