分析 集氣瓶是收集氣體的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗結束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣,還有MnCl2和水生成,則氣體發(fā)生裝置應選A,化學方程式配平即可.用C裝置制取氣體發(fā)生裝置時,應改正的錯誤是:長頸漏斗的下端應該在液面以下,有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口的短管進入,因為氫氣的密度比水。
解答 解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:集氣瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗結束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣,還有MnCl2和水生成,則氣體發(fā)生裝置應選A,化學方程式配平即可;故答案為:D;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;先移出導管,后熄滅酒精燈;A;MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑;
(3)用C裝置制取氣體發(fā)生裝置時,應改正的錯誤是:長頸漏斗的下端應該在液面以下,有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口的短管進入,因為氫氣的密度比水;故答案為:長頸漏斗的下端應該在液面以下;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | P是O2 Q是CO2 | B. | P是NaCl Q是NaNO3 | ||
C. | P是Fe Q是Fe3O4 | D. | P是CO2 Q是CaCO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 納米TiO2屬于氧化物 | |
B. | 納米TiO2與TiO2的性質、功能完全相同 | |
C. | 納米TiO2添加到墻面涂料中,可減少污染 | |
D. | 制備納米TiO2的反應:H4TiO4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$TiO2+2H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,A和C的飽和溶液中溶質的質量分數相等 | |
B. | t1℃時,100g水溶解了40gA就達到了飽和狀態(tài) | |
C. | A的溶解度大于C的溶解度溶質的質量分數相等 | |
D. | A和B的飽和溶液從t2℃降到t1℃時,溶液的溶質質量分數都變小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應涉及三種氧化物 | |
B. | 該反應前后分子總數不變 | |
C. | 參加反應的甲和乙的質量比為15:16 | |
D. | 消耗的甲和生成的丙的分子個數比為1:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于分解反應 | B. | 反應中的最小粒子是分子 | ||
C. | 該反應符合質量守恒定律 | D. | 為制取氧氣提供了新的方法 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com