根據(jù)質(zhì)量守恒定律及2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO的反應(yīng)方程式,下列各組數(shù)據(jù)正確的是( 。
A.鎂的質(zhì)量2g,氧氣質(zhì)量3g,氧化鎂質(zhì)量5g
B.鎂的質(zhì)量3g,氧氣質(zhì)量2g,氧化鎂質(zhì)量5g
C.鎂的質(zhì)量1g,氧氣質(zhì)量4g,氧化鎂質(zhì)量5g
D.鎂的質(zhì)量4g,氧氣質(zhì)量1g,氧化鎂質(zhì)量5g
由化學(xué)方程式2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO能夠可知:每有48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下完全化合生成80份質(zhì)量的氧化鎂.即參加反應(yīng)的鎂、氧氣和生成的氧化鎂質(zhì)量之比=3:2:5
A、不符合各比例關(guān)系,故錯(cuò)誤;
B、符合質(zhì)量守恒定律;故正確
C、不符合各比例關(guān)系,故錯(cuò)誤;
D、不符合各比例關(guān)系,故錯(cuò)誤;
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、07年3月31日美麗的環(huán)島路迎來(lái)了第五屆廈門(mén)國(guó)際馬拉松賽.環(huán)島路的“馬拉松群雕”也與馬拉松愛(ài)好者共舞,可就在05年底,細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)許多雕像表面被嚴(yán)重腐蝕,外表披上了一層銹跡班駁的“衣裳”,對(duì)此,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一系列的調(diào)查和研究.
(1)調(diào)查資料
這些雕像大都是表面鍍銅的高強(qiáng)度鋼制品;銅銹的主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]俗稱銅綠.
(2)假設(shè)猜想
根據(jù)質(zhì)量守恒定律及銅綠化學(xué)式和學(xué)過(guò)的鐵生銹知識(shí)推測(cè)銅像生銹主要條件可能是:
銅在有氧氣、二氧化碳和水同時(shí)存在的環(huán)境中容易生銹

(3)實(shí)驗(yàn)探究:請(qǐng)你一起參與,并完成下列實(shí)驗(yàn)探究的內(nèi)容

(4)相同的銅鍍制品,安裝在環(huán)島路比島外山區(qū)更易生銹,其原因可能是:
環(huán)島路面朝大海,海風(fēng)帶來(lái)濕潤(rùn)的空氣,所以銅鍍制品比島外山區(qū)容易生銹

(5)欲使雕像群恢復(fù)光彩,熱心的市民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)也提出一條計(jì)策:
用酸清洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律及鎂燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式,下列各組數(shù)據(jù)正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

07年3月31日美麗的環(huán)島路迎來(lái)了第五屆廈門(mén)國(guó)際馬拉松賽.環(huán)島路的“馬拉松群雕”也與馬拉松愛(ài)好者共舞,可就在05年底,細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)許多雕像表面被嚴(yán)重腐蝕,外表披上了一層銹跡班駁的“衣裳”,對(duì)此,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一系列的調(diào)查和研究.
(1)調(diào)查資料
這些雕像大都是表面鍍銅的高強(qiáng)度鋼制品;銅銹的主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]俗稱銅綠.
(2)假設(shè)猜想
根據(jù)質(zhì)量守恒定律及銅綠化學(xué)式和學(xué)過(guò)的鐵生銹知識(shí)推測(cè)銅像生銹主要條件可能是:______.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:請(qǐng)你一起參與,并完成下列實(shí)驗(yàn)探究的內(nèi)容
編號(hào) 操作方法 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A   探究銅在干燥的空氣中的生銹情況
B 在試管中放入銅片,注入蒸餾水浸沒(méi)銅片,并用植物油液封  
C   探究銅在有空氣和水時(shí)的生銹情況
D    
(4)相同的銅鍍制品,安裝在環(huán)島路比島外山區(qū)更易生銹,其原因可能是:______
(5)欲使雕像群恢復(fù)光彩,熱心的市民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)也提出一條計(jì)策:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第5章 化學(xué)方程式》2013年同步練習(xí)卷C(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)質(zhì)量守恒定律及鎂燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式,下列各組數(shù)據(jù)正確的是( )
A.鎂的質(zhì)量2 g,氧氣質(zhì)量3 g,氧化鎂質(zhì)量5 g
B.鎂的質(zhì)量3 g,氧氣質(zhì)量2 g,氧化鎂質(zhì)量5 g
C.鎂的質(zhì)量1 g,氧氣質(zhì)量4 g,氧化鎂質(zhì)量5 g
D.鎂的質(zhì)量4 g,氧氣質(zhì)量1 g,氧化鎂質(zhì)量5 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年福建省廈門(mén)市思明區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

07年3月31日美麗的環(huán)島路迎來(lái)了第五屆廈門(mén)國(guó)際馬拉松賽.環(huán)島路的“馬拉松群雕”也與馬拉松愛(ài)好者共舞,可就在05年底,細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)許多雕像表面被嚴(yán)重腐蝕,外表披上了一層銹跡班駁的“衣裳”,對(duì)此,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一系列的調(diào)查和研究.
(1)調(diào)查資料
這些雕像大都是表面鍍銅的高強(qiáng)度鋼制品;銅銹的主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]俗稱銅綠.
(2)假設(shè)猜想
根據(jù)質(zhì)量守恒定律及銅綠化學(xué)式和學(xué)過(guò)的鐵生銹知識(shí)推測(cè)銅像生銹主要條件可能是:______.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:請(qǐng)你一起參與,并完成下列實(shí)驗(yàn)探究的內(nèi)容
編號(hào)操作方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A 探究銅在干燥的空氣中的生銹情況
B在試管中放入銅片,注入蒸餾水浸沒(méi)銅片,并用植物油液封 
C 探究銅在有空氣和水時(shí)的生銹情況
D  
(4)相同的銅鍍制品,安裝在環(huán)島路比島外山區(qū)更易生銹,其原因可能是:______
(5)欲使雕像群恢復(fù)光彩,熱心的市民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)也提出一條計(jì)策:______.

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