用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如下實驗示意圖回答相關(guān)問題.
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(1)實驗A和實驗B連接可以制干燥的二氧化碳氣體.寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式.
(2)寫出實驗C中硫燃燒的化學(xué)方程式.
(3)實驗D的集氣瓶中預(yù)先放入少量沙子,其作用是什么?
分析:本題主要考查二氧化碳的制取和氧氣的化學(xué)性質(zhì),信息有:
(1)實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體,要選用的藥品是稀鹽酸和石灰石、干燥二氧化碳的藥品是濃硫酸.
(2)通常情況下,氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與金屬、非金屬、化合物等多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).如果物質(zhì)與氧氣反應(yīng)是放熱的,在集氣瓶中燃燒時要在平底鋪細沙或水,是為了以防炸裂.
解答:解:(1)實驗室中制取二氧化碳氣體,選用的藥品是稀鹽酸和石灰石,兩種物質(zhì)反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,故化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O↑
(2)硫與氧氣反應(yīng)生成有刺激性氣味二氧化硫氣體,故化學(xué)方程式為:S+O2
 點燃 
.
 
SO2
(3)鐵絲在氧氣中燃燒,放出大量熱量,生成黑色固體的溫度很高,呈熔化狀態(tài),掉到集氣瓶底,會引起集氣瓶炸裂,故答案為:防止熱的生成物及熔化物炸裂集氣瓶底.
點評:本題考查了實驗室制取二氧化碳和氧氣學(xué)性質(zhì)化學(xué)方程式的書寫.化學(xué)方程式的書寫的教材重點中的難點,平時在學(xué)習(xí)時應(yīng)加強練習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如下實驗示意圖,回答有關(guān)問題:
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(1)實驗I完成的實驗是
 
,實驗Ⅱ集氣瓶中濃硫酸的作用是
 
,若實驗III收集的氣體是氧氣,則實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
;
(2)實驗Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是
 
;
(3)實驗Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是
 

反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(4)在完成Ⅳ、Ⅴ兩個實驗時,為了保護集氣瓶不被損壞,應(yīng)該注意的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如下實驗示意圖,回答相關(guān)問題:
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(1)A圖實驗中發(fā)生反應(yīng)的方程式是
 
;C圖實驗中收集的氣體是氧氣,選用該收集方法的理由是
 
,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)根據(jù)B圖的實驗?zāi)康,集氣瓶中裝入的試劑是
 
(填字母),
A、水         B、氫氧化鈉溶液     C、濃硫酸      D、濃鹽酸
(3)D圖實驗中觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,放熱,
 
;E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?虹口區(qū)二模)用集氣瓶可完成多種實驗.對下列實驗示意圖的分析正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如下實驗裝置示意圖,回答有關(guān)問題:
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(1)裝置Ⅰ完成的實驗是
 
;為得到干燥的二氧化碳,裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑必須具有
 
性.
(2)裝置Ⅰ還可用于制取的氣體的化學(xué)式是
 
,用裝置Ⅲ收集該氣體,其中水的作用是
 
 
;裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,猜測其作用可能是
 
;裝置Ⅴ中的實驗現(xiàn)象是
 

(3)某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實驗時,將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷劇烈燃燒,過一會兒,燃燒匙內(nèi)火焰熄滅.接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙,熄滅的紅磷又復(fù)燃了.紅磷復(fù)燃的原因是
 
;所以消防隊員在火災(zāi)現(xiàn)場撲滅明火后,還要繼續(xù)灑水的原因是
 

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