分析 (1)在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此判斷能否發(fā)生反應,進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序.
驗證三種金屬活動性強弱時,通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應.
(2)排在氫前面的金屬,才能置換出酸中的氫;排在金屬活動性順序中前面的金屬一般能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來;然后結(jié)合實驗目的分析實驗流程圖,并根據(jù)對流程圖的分析,判斷流程中所需加入的物質(zhì)及發(fā)生反應的方程式,設計實驗檢驗反應物是否過量.
解答 解:
(1)結(jié)合已有知識,要得出Ni、Zn、Ag的金屬活動性順序,只要比較Ni、Zn或Ni、Ag的金屬活動性順序即可.因為采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應,故利用鎳片、鋅片和AgNO3溶液,通過實驗驗證了三種金屬活動性順序為Zn>Ni>Ag,結(jié)合圖,鋅與AgNO3溶液反應生成硝酸鋅和銀,過濾得硝酸鋅溶液,硝酸鋅溶液與Ni不反應,無現(xiàn)象.圖1中②為鋅,③為硝酸鋅溶液,④為Ni;
(2)在金屬活動性順序中,Zn>Ni>Ag,加入的鋅粉能與硝酸銀反應生成銀,能與Ni(NO3)2反應生成Ni,生成的Ni能與硝酸銀反應生成銀和硝,故加入的鋅粉首先與硝酸銀反應,根據(jù)流程可知:
Ⅰ.根據(jù)含有Ni的溶液為亮綠色,則若溶液乙為亮綠色,則說明固體甲可能是銀或Ni、Ag.該說法不正確.
Ⅱ.若溶液乙為無色,說明Ni(NO3)2全反應,則固體甲為Ni、Ag,則滴入硝酸銀溶液,如果有灰白色固體生成,而溶液變?yōu)榱辆G色,則說明有Ni;
Ⅲ.由固體甲得到銀的實驗操作為:滴入硝酸銀溶液,充分反應,過濾.
故答案為:
(1)Ni、Zn或Ni、Ag;②為鋅,③為硝酸鋅溶液,④為Ni;
(2)Ⅰ.固體甲可能是銀或Ni、Ag.該說法不正確.
Ⅱ.滴入硝酸銀溶液,如果有灰白色固體生成,而溶液變?yōu)榱辆G色,則說明有Ni;
Ⅲ.滴入硝酸銀溶液,充分反應,過濾.
點評 本題難度不大,考查金屬活動性應用,掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
事實 | 解釋 | |
A | 二氧化碳無毒,而一氧化碳有毒 | 物質(zhì)組成元素不同,分子結(jié)構(gòu)也不同 |
B | 0℃時水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才會結(jié)冰 | 海水中溶解的鹽,使其凝固點降低 |
C | 蒸發(fā)水和電解水是兩種不同類型的變化 | 變化中,前者沒有新物質(zhì)生成,后者有新物質(zhì)生成 |
D | KMnO4溶液和K2SO4溶液的顏色不同 | 兩種溶液中的陰離子不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2 | B. | HCl NaOH CuSO4 MgSO4 | ||
C. | Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl | D. | NaNO3 HCl CaCl2 KOH |
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