【題目】在一定溫度下,向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖,充分攪拌后,一定保持不變的是

A.溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) D.蔗糖的溶解度

【答案】D

【解析】

試題分析:溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量和;被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)。在一定溫度下,向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖,不確定蔗糖是否溶解,所以,溶質(zhì)、溶液、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不能確定是否改變;影響固體物質(zhì)溶解度的因素是溫度,由于溫度沒有改變,所以溶解度一定不改變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】春節(jié)期間燃放煙花爆竹會使空氣中有害氣體SO2的含量增加,為粗略測定空氣中SO2的含量,化學(xué)小組的同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置進行實驗:

【資料】

①SO2+I2+2H20=H2SO4+2HI,碘遇淀粉能使淀粉顯藍色,而HI溶液不能使淀粉顯藍色。

②我國空氣質(zhì)量標準中SO2濃度限值mg/m3如下表;

一級標準 ≤0.15

二級標準 ≤0.50

三級標準 ≤0.70

【實驗步驟】

①檢查氣密性;

②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.27×10﹣6 g/mL的碘水ρ≈1.0g/mL,滴入2~3滴淀粉溶液,此時溶液顯藍色;

③打開彈簧夾___________填“a”或“b”,關(guān)閉另一個彈簧夾,抽拉注射器吸取250mL空氣,再開、閉相應(yīng)彈簧夾,緩緩?fù)茪怏w進入C裝置,重復(fù)上述操作多次。當(dāng)C中溶液顏色____________時,停止推動注射器的活塞;

④實驗數(shù)據(jù)處理。

請回答下列問題:

1完善步驟③的內(nèi)容________________;_____________。

2檢查此裝置氣密性的操作是:_______________;

3該小組在同一地點進行了3組實驗,推動活塞次數(shù)記錄如下表每次抽氣為250mL。進行3組實驗的目的是_____________;綜合3次實驗數(shù)據(jù)分析:該測定地點的空氣質(zhì)量屬于_________級標準

實驗序號

推動次數(shù)

1

3

2

5

3

4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,合理的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO2

水蒸氣

通入濃硫酸中

B

NaCl溶液

NaOH溶液

加入適量BaCl2溶液,過濾

C

鐵粉

銅粉

加入足量的稀硫酸,過濾

D

CaO

CaCO3

加入適量稀鹽酸,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活離不開化學(xué),化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)市場上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料,經(jīng)過一系列的生產(chǎn)工藝精細加工完成,它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強的是 性,可以用來除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。

(2)下列家用清潔劑都是用水作溶劑配制而成的,其功能及有效成分如下表所示。

清潔劑名稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

有效清除污垢,除異味

漂洗衣物,使色彩更鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

①NaClO中氯元素的化合價為

②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ;

③用潔廁靈除水垢的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少碎鐵屑。現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩個實驗方案

(1)以上兩個實驗方案中,從回收利用率角度考慮,你愿意選擇 。

(2)兩個方案中都有過濾操作,該操作中必須用到的玻璃儀器有 。

(3)寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

方案甲

方案乙

(4)請你再設(shè)計一個不同原理的方案

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你參與興趣小組的探究活動。

【提出問題】鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?(已知:工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。)

【查閱資料】

草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:

H2C2O4·3H2OCO2↑+ CO↑+ 4H2O

濃H2SO4是液體,能有效吸收水分。

堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。

一般來說,氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的效果比氫氧化鈣溶液好。

鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù)

【實驗與討論】

(1)下列不能用作草酸分解制取氣體的裝置是 (填字母編號)。

(2)用下圖所示裝置進行實驗,實驗前應(yīng)先 。

(3)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次 、 (填字母編號)。

a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液

(4)B裝置的作用是 ,發(fā)生的化學(xué)方程式是

(5)寫出D裝置中含量最多的固體物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【數(shù)據(jù)分析與計算】

稱取鐵紅樣品20.0 g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)。

D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g,則 m 。

實驗前后稱得E裝置增重13.2g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是 。

【實驗評價】

請指出圖21-2中實驗裝置的一個明顯缺陷 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標號儀器的名稱:① ;②

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用E裝置收集氧氣的原因是 ,當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌面上.

(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,應(yīng)選擇的收集裝置是 ,為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為 (填名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若在F裝置中加入紫色石蕊試液,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象是可以得出的結(jié)論是 .(用化學(xué)方程式表示)

(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,將產(chǎn)生的二氧化碳通入H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),只需適量NaOH的固體或溶液就能出去的是

A.CO2(H2O) B.CO2(HCl)

C.NaCl溶液(MgCl2 D.KNO3溶液(H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎘元素(Cd)對水體會造成重金屬污染,某工業(yè)廢水中含有三氯合鎘酸鉀(KCdCl3),

其中鎘元素的化合價為

A.-1 B.+1 C.+2 D.+5

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