科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:流程題
碳酸鈉在輕工、建材、紡織、國防、醫(yī)藥等工業(yè)中有重要的應用,我國化學家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”,促進了世界技術的發(fā)展。
(查閱資料)①生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(MgCl2 和 CaC12)及不溶性雜質。
②氨氣極易溶于水,二氧化碳能溶于水。
③生產(chǎn)原理:NaCl + NH3 + CO2+ H2O = NaHCO3↓+ NH4C1,分離得晶體 A,并使其充分受熱,可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。
④氯化銨分解的化學方程式是 NH4Cl===NH3↑+HCl↑。
⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示:
(問 題討論)
(1)溶液 A 中的溶質為 ________,流程中加入適量鹽酸的作用是 ________。
(2)反應(2)中為提高產(chǎn)率,所通入氣體的順序是 ________(填字母序號).
A.先通入 CO2 再通入 NH3 B.先通入 NH3 再通入 CO2
(3)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是 ________(填序號).
A.CO2 B.NH3 C.HCl D.NaOH E.Na2CO3
(組成確定)
(1)稱取一定質量的純堿樣品,多次充分加熱,稱重,質量無變化;
(2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀 HNO3,再滴加 AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質 ________(寫化學式).
(含量測定) 同學們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度(假定只含一種上述雜質),設計了如下三組實驗。甲組:取 12.0g 純堿樣品,向其中加入過量的鹽酸,直至樣品中無氣泡冒出。將反應所得溶液小心蒸發(fā),并將所得物質干燥、冷卻至室溫稱得固體質量為 13.1g.樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為________。
乙組:取 12.0g 純堿樣品,利用下圖所示裝置,測出反應裝置 C 增重了 4.1g(所加試劑均足量,每一步都反應完全).實驗結束,發(fā)現(xiàn)乙組測定的質量分數(shù)偏小,其原因是_________。
丙組:取 12.0g 的純堿樣品,完全溶于水,向其中加入過量的氯化鈣溶液,待完全沉淀過濾、 洗滌、烘干稱量固體質量,從而計算出碳酸鈉的質量分數(shù)。組內同學提出意見,認為如果將氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液則更好,老師認為有道理,原因是 ________。
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科目:初中化學 來源:遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:計算題
用10g含雜質的高錳酸鉀樣品制取氧氣,充分加熱至固體質量不在改變時,稱量固體質量為9.04g。(雜質不參與反應)求:
(1)反應中產(chǎn)生氧氣的質量是多少_______?
(2)參加反應的高錳酸鉀的質量是多少_______?
(3)若要制取4.8g氧氣需要多少克該樣品_______?
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科目:初中化學 來源:遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
寫出下列變化的化學方程式,填寫(1)和(3)的基本反應類型。
(1)氫氣燃燒:_____;_____;
(2)鐵片放入硫酸銅溶液中:_____;
(3)過氧化氫溶液中加入二氧化錳:_____;_____;
(4)電解水:_____。
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科目:初中化學 來源:遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
漂白粉的制取原理是:2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+H2O.反應中X的數(shù)值為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中化學 來源:遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關于催化劑的說法不正確的是( )
A.任何化學反應都需要催化劑
B.催化劑可以提高某些化學反應的速率
C.催化劑可以降低某些化學反應的速率
D.化學反應前后,催化劑的質量和化學性質都不變
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科目:初中化學 來源:四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級下學期一次診斷性檢測化學試卷 題型:單選題
下面對“2”的含義的解釋,其中錯誤的是
A. Mg2+帶兩個單位正電荷的鎂離子
B. O2表示2個氧原子
C. 2SO42-表示兩個硫酸根離子,每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷
D. 表示鐵元素為+2價
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市南海區(qū)2018屆九年級下學期適應性學業(yè)檢測化學試卷 題型:單選題
下面是4位同學對“化學與健康”這一話題發(fā)表的見解,其中正確的是
A. B.
C. D.
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