將過量的鐵粉加入Cu(N03)2和AgN03的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,下列對濾渣和濾液的說明中,不正確的是
A.濾渣中一定含有銀 B.向濾渣中滴入稀鹽酸,有氣泡放出
C.濾液可能為藍色 D .向濾液中滴入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一物質(zhì)X,分成等量的三份,分別加入到足量的NaOH溶液、氯化鋇溶液、HCl溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則該物質(zhì)X是下列各項中的
加入物質(zhì) | NaOH溶液 | 氯化鋇溶液 | HCl溶液 |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生藍色沉淀 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 |
A.CuO固體 B.(NH4)2CO3粉末 C.稀硫酸 D.CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。下圖分別是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖和鋁元素在元素周期表中的信息,請判斷下列說法中,不正確的是
A.鋁原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) x = 13
B.鋁原子核外最外層電子數(shù) y = 3
C.在化合物中,鋁元素通常顯-3 價
D.鋁制品表面的氧化膜致密、堅固,可阻止內(nèi)層的鋁進一步氧化
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市生中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運動
B.某有機物在氧氣中燃燒生成CO2和 H2O,該有機物中一定含有C、H、O 三種元素
C. 原子不顯電性是因為在原子中不存在帶電荷的粒子
D.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因為組成元素和分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市初三年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)1926年,我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了一種高效環(huán)保的純堿生產(chǎn)方法 ——“聯(lián)合制堿法”,又稱侯氏制堿法。其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng):
(1)在反應(yīng)①中,生成的氯化銨和碳酸氫鈉的
質(zhì)量比是53.5:____ 。
(2)如圖為碳酸氫鈉和氯化銨的溶解度曲線,30℃時,碳酸氫鈉飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分驁 (填“大于”、“等于”或“小于”)氯化銨飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(3)氨鹽水吸收C02后生成了碳酸氫鈉和氯化銨,請你根據(jù)溶解度曲線和生成物質(zhì)量關(guān)系分析:為何碳酸氫鈉首先結(jié)晶析出?
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市初三年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題。下列做法中,符合綠色化學(xué)理念的是
A.焚燒廢舊塑料,減少“白色污染” B.深埋廢舊電池,防止地表污染
C.增加水庫排污口,多向分流污水 D.研發(fā)新技術(shù)工藝,力爭無污染生產(chǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省九年級第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)某同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料在實驗室制備、收集純凈干燥的氫氣,選擇儀器連接裝置后,檢查裝置的氣密性。
①所選裝置的連接順序為 。
②若要驗證氫氣的可燃性,在點燃氫氣之前一定要 。
③寫出該同學(xué)制備氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)若以H2O2溶液和MnO2在實驗室中制備干燥的氧氣,并用來測定B裝置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量,取a g混合物樣品放入裝置B的硬質(zhì)玻璃管中,所選儀器連接順序為:
A—D—B—C,試回答下列問題:
①儀器D的作用是 。
②儀器B中的現(xiàn)象是 。
③若通入足量氧氣充分反應(yīng)后,測得B裝置中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體的質(zhì)量在反應(yīng)前后無變化,則原混合物中Cu的質(zhì)量是 g。(計算結(jié)果可為分數(shù)形式)
④欲用化學(xué)方法證明硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的固體在通入氧氣后完全發(fā)生了反應(yīng),請設(shè)計實驗方案,并簡述操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論
。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
右下圖是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標簽,其溶質(zhì)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。
試計算:
(1)配制一瓶5%葡萄糖注射液需要葡萄糖 g;
蒸餾水 mL。(假設(shè)該葡萄糖注射液的密度為1g/mL)
(2)葡萄糖的式量為 。
(3)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。
(4)90g葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量與 g麥芽糖(C12H22O11 )中所含碳元素的質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省沂水縣九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)科學(xué)與生活的說法中,正確的是
A.廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑
B.為提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
C.合金、合成纖維和合成橡膠都是重要的有機合成材料
D.對于人體的必需元素,攝人量越多越有利于人體健康
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