用托盤天平稱取5.6克某藥品時，如果天平的指針偏向左邊，則需要

A．向左移動游碼 B．減少砝碼 C．繼續(xù)添加藥品 D．取走部分藥品

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆福建省廈門市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結構示意圖，下列判斷不正確的是（ ）

A．一個鎂原子的質量是24.31g

B．鎂原子有12個質子

C．鎂原子在化學反應中易失去2個電子

D．鎂元素在化合物中顯正價

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

小麗同學欲通過實驗證明“紅磚粉末可作過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設計并完成了下列探究：

實驗一：取5mL水置于試管中，伸入帶火星的木條，現(xiàn)象: 。

實驗二：取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條，現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃。

實驗三：向5mL5%的過氧化氫溶液中加入紅磚粉末，伸入帶火星的木條，現(xiàn)象： ，證明紅磚粉末可作催化劑．

分析：（1）在探究中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。

（2）小麗認為僅由上述實驗還不能完全得出結論，她補充設計了兩個方面的探究，最終完成了對“命題”的實驗證明．

第一方面的操作中包含了兩次稱量，其目的是： 。

第二方面的是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的操作是、現(xiàn)象、結論是： 。。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的用途或制法是利用其化學性質的是

A．稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光

B．水中的魚生存需要氧氣

C．用氫氣填充氣球

D．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列要求用化學符號表示：

（1）2個氫原子

（2）3個一氧化碳分子

（3）5個鋁離子

（4）氯酸鉀中氯元素的化合價

（5）若“”表示一個氮原子，則“”表示 .

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

C．石蠟在空氣中燃燒時，生成水和二氧化碳

D．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質生成

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：推斷題

下圖表示某些物質間轉化關系（各反應物均無剩余）。A為黑色粉末，且A在該化學反應前后的化學性質和質量均不改變；B和C組成元素完全相同且均為無色液體；F為能導致“溫室效應”的無色氣體；A、B、C、F均為氧化物；D、E、H均為單質；D和H為無色氣體、E為黑色固體。

請回答下列問題：

（1）寫出有關物質的化學式：B 、F 。

（2）反應①中A物質的作用是 ；

（3）反應①的表達式為（用文字或化學式表示均可）： ；

（4）反應③的表達式為（用文字或化學式表示均可）： ；

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對化學實驗現(xiàn)象的分析不正確的是

A．給試管內固體加熱時，試管炸裂的原因可能是試管接觸了酒精燈的燈芯

B．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶炸裂可能的原因是沒有在鐵絲下系火柴

C．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時，水槽中出現(xiàn)紅色原因可能是管口沒放棉花團

D．過濾后，濾液仍然渾濁的原因可能是液面高過了濾紙邊緣

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常熟市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，不屬于緩慢氧化反應的是

A．動植物呼吸 B．食物腐爛 C．鋼鐵生銹 D．蠟燭燃燒

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