下列實驗操作正確的是（ ）

A. 滴加液體 B. 給試管里的液體加熱 C. 取用藥品 D. 點燃酒精燈

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：廣州市2019屆九年級下學(xué)期摸底測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列驗證實驗不能成功的是（　�。�

A. CO2能與燒堿溶液反應(yīng)

B. 不同物質(zhì)的著火點不同

C. 分子在不斷運動

D. 質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法不正確的是（    ）

A. 水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去         B. 水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度

C. 水中有異味時可加入活性炭除味   D. 可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

今年“世界水日”的主題是“生命之水”。我省已是重度缺水，節(jié)水是愛護水資源的重要措施之一,下列不屬于直接節(jié)水的是（ ）

A. 刷牙時用口杯接水 B. 將工業(yè)廢水、生活污水都經(jīng)處理達標后再排入水源

C. 提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率 D. 農(nóng)業(yè)、林業(yè)全面推廣應(yīng)用噴灌或滴灌

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種組成為C60的物質(zhì)，下列說法錯誤的是( )

A. 它的1個分子中含有60個原子

B. 它是一種新型化合物

C. 它的相對分子質(zhì)量為720

D. 它是一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市建湖縣2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組對木炭還原氧化銅生成的氣體成分進行實驗探究。

（提出問題）碳與氧化銅反應(yīng)可能生成什么氣體？

（猜想與假設(shè)）

猜想①：只生成CO2：猜想②：_____；猜想③：既生成CO又生成CO2

（查閱資料）

①浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇微量CO也會立即變藍；

②氮的氧化物有毒。

（實驗驗證）

小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：

步驟一：打開彈簧夾，先通一會兒純凈干燥的氮氣；

步驟二：關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈對玻璃管加熱；

步驟三：實驗結(jié)束后，拆洗裝置和儀器。

（1）實驗開始時，先將氮氣通入實驗裝置一段時間再加熱的目的是_____；

（2）對A裝置的玻璃管集中加熱一段時間，玻璃管中黑色粉末逐漸變成紅色，B瓶中試紙變藍，C中澄清石灰水變渾濁。寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（實驗結(jié)論）

（3）通過對實驗現(xiàn)象的分析，上述猜想_____（填序號）是正確的。

（反思與交流）

實驗結(jié)束后，同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)壁附著的銅用水不易清洗干凈，通過查閱資料獲得三種能清除銅的方案：

Ⅰ．加入濃硫酸并微熱：Cu+2H2SO4 （濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ．加入濃硝酸與銅反應(yīng)：Cu+4HNO3（濃）＝Cu（NO3）2+2NO2+2H2O

Ⅲ．加入氯化鐵溶液：Cu+2FeCl3＝2FeCl2+CuC12

（4）上述清除銅的最佳方案是_____（填序號），理由是_____。

（拓展提升）有一袋已部分變質(zhì)的Ca（OH）2（含雜質(zhì)CaCO3）固體樣品，把該樣品投入足量水中，充分攪拌后通入二氧化碳，沉淀質(zhì)量與反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（提示：CO2+CaCO3+H2O＝Ca（HCO3）2）

計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。______（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市建湖縣2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

0.3

4.8

2.8

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

待測

8

6.4

A. 待測值為0.6

B. 此反應(yīng)可表示為：丙+丁→甲

C. 反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1：2

D. 甲一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市歷城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

按要求從氧氣、氫氣、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈣、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

①被稱作“清潔能源”的氣體單質(zhì)_____；

②常用作干燥劑的氧化物_____；

③可用于改良酸性土壤的堿_____；

④可用作化肥的鹽_____；

⑤一種揮發(fā)性的酸_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中﹣些物質(zhì)物質(zhì)的pH值如圖所示，以下說法錯誤的是（　　）

A. 西瓜汁顯酸性

B. 胃酸過多的人不宜吃橘子

C. 肥皂水可以使紫色石蕊變紅

D. 草木灰可改良酸性土壤

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