19.如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.下列說法中不正確的是(  )
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
B.實驗時紅磷一定要過量
C.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾

分析 A、根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一分析;
B、根據(jù)紅磷足量,才能夠完全消耗掉集氣瓶中的氧氣分析;
C、根據(jù)有氣體參加反應(yīng)的實驗,開始前一定要檢驗裝置的氣密性分析;
D、根據(jù)火焰熄滅后,待裝置冷卻到室溫時再打開彈簧夾使結(jié)果更準確分析.

解答 解:A、實驗中,能夠觀察到進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一,說明氧氣約占空氣總體積的五分之一.故說法正確;
B、實驗時紅磷一定要過量,如果紅磷不足,就不能完全消耗掉集氣瓶中的氧氣,也就得不出正確的結(jié)論.故說法正確.
C、實驗前一定要檢查裝置的氣密性,這是實驗取得成功的保證.故說法正確;
D、火焰熄滅后,待裝置冷卻到室溫時再打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象;如果火焰熄滅后立刻打開彈簧夾,由于集氣瓶內(nèi)的溫度較高,水不能進入集氣瓶或進入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一,得不出正確的結(jié)論.故說法不正確.
故選:D.

點評 空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測定,要注意測定原理、實驗關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.下列物質(zhì):①空氣 ②高錳酸鉀 ③鐵粉 ④二氧化碳 ⑤液氧 ⑥空氣中0.94%的稀有氣    體 ⑦水蒸氣.其中屬于混合物的是①⑥,屬于單質(zhì)的是③⑤,屬于化合物的是②④⑦,請選出一種氧化物并寫出其化學式CO2或H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.點燃氫氣前,一定要驗純,其原因是點燃可燃性氣體和空氣(或者氧氣)的混合物,都易發(fā)生爆炸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.小強同學對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測,采用的辦法如下:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請計算:
(1)8g石灰石樣品中含有雜質(zhì)多少克?(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)下表中m的數(shù)值應(yīng)該為多少?
序號加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)
第1次105
第2次10m
第3次101.2
第4次101.2
(4)要得到280kg CaO,需要質(zhì)量分數(shù)為80%的石灰石多少千克?
(化學方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)在有一不純的CaCO3樣品(里面只有一種雜質(zhì)),經(jīng)測定樣品中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為46%,則里面含有的雜質(zhì)可能是( 。
A.CuOB.H2OC.COD.Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是電解水的簡易裝置圖,試回答問題:
(1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是H2 (填化學式),其燃燒時火焰顏色為
淡藍色.B電極為電源的正極.其中D管中的氣體可以用帶火星的木條檢驗.
(2)做此實驗時,所用的電流為直流電,在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目是增強水的導電性.
(3)該反應(yīng)的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(4)該反應(yīng)的類型為分解反應(yīng).
(5)水的電解過程中,發(fā)生變化的微粒是水分子 (填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是氫原子、氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)時,下列操作正確的是(  )
A.把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿中就加熱B.開始析出晶體后用玻璃棒攪拌
C.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時停止加熱D.待液體蒸干后停止加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.酒精在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,由此可知,酒精分子中含有碳原子和氫原子,可能含有氧原子,請你構(gòu)想一個實驗,并簡述實驗原理(不涉及儀器)來說明酒精分子中含有氧原子,并用字母代替有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量進行討論.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.對“質(zhì)量守恒定律“的理解,正確的是( 。
A.10g冰受熱融化成10g水
B.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積
C.反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量
D.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總質(zhì)量一定等于生成水的質(zhì)量

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