如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:

(1)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是      (填字母).

A.海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變;
B.在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加;
C.在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加;
D.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液.
(2)工業(yè)上利用海水提取溴(Br2),其主要反應(yīng)之一是在一定條件下,將氯氣通入濃縮的海水中,氯氣與海水中的溴化鈉反應(yīng)得到溴.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為               

(1)AD
(2)C12+2NaBr=2NaCl+Br2

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

將空氣除塵凈化,除去二氧化碳和水蒸氣后,在低溫加壓條件下使空氣_______,然后控制溫度分離液態(tài)空氣,氮?dú)夥悬c(diǎn)比氧氣       ,先蒸發(fā)出來的是        ,余下的主要是           ,該過程為              (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯,南海是我國的固有領(lǐng)海,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.
(1)南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源,還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰.可燃冰(主要成分是CH4)被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”,CH4燃燒的化學(xué)方程式               ,可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點(diǎn)是                                  

(2)南海某島采用風(fēng)力發(fā)電提供的電能對海水進(jìn)行了如圖1所示的綜合利用.
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的          不同分離出淡水.
②將高鹽度濃縮海水進(jìn)行       可以分離得到粗鹽.
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖2:
上述轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型的步驟是       (填序號(hào)),步驟Ⅱ的化學(xué)方程式為                           .利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢是                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)水是生命之源,保護(hù)水資源從我做起.
①電解水試驗(yàn)中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是                  ,試驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是                     ml,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由                   組成的.
②生活中常用              來降低水的硬度.如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是              ;制造塑料瓶的材料屬于         材料.請介紹一種你的節(jié)水方法                

(2)化石燃料是有限的,大量使用會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染.請你例舉一種清潔能源      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為              ,該反應(yīng)屬于        反應(yīng).
(2)檢驗(yàn)?zāi)碂o色無味氣體是否為氧氣的方法是                             
(3)將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液呈    色.
(4)使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是:①              
(5)在“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、       、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.其中,在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是                   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請利用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象。
(1)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其原因是井水可能是       .(選填“硬水”或“軟水);
(2)鐵在潮濕的空氣中易生銹,其原因是       ;
(3)濕衣服能晾干,從微觀角度解釋其原因是         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)圖 4 為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_______;圖 5 為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖5與圖4 裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_____________________。
(2)圖 6 為簡易水電解器,電解水的化學(xué)方程式:_____________________,A 管中產(chǎn)生的氣體是_______。
(3)雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

燃料的使用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給人們的生活帶來了便利。但煤燃燒時(shí),排放的污染物會(huì)導(dǎo)致酸雨的發(fā)生。這一問題日益受到人們的關(guān)注和重視,請你說出酸雨的危害及防治措施。(危害答一點(diǎn),措施答兩點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)裝置。請按要求填空:


(1)A中為了測定空氣中氧氣的含量,采用化學(xué)方法除去空氣中的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                ;若裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)所測得氧氣的含量小于21%,其原因可能①                   ,②                       
(2)B實(shí)驗(yàn)a中看到的現(xiàn)象是                              ,用化學(xué)方程式表示該現(xiàn)象的原因                           ;b裝置中的現(xiàn)象能說明二氧化碳具有                                       性質(zhì),這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為                   。
(3)小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部炸裂,其可能的原因是                                    。
小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵(鎂和鐵直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒,并將現(xiàn)象記錄在下表中。

物質(zhì)

含碳0.05%的鐵
含碳0.2%的鐵
含碳0.6%的鐵
燃燒時(shí)
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
(未填)
①你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                                    。
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是                                  

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