下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
B、氫氣+氯氣
光照
氯化氫
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、氫氣+氧氣
點燃
考點:分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
B、氫氣+氯氣
光照
氯化氫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項正確.
D、氫氣+氧氣
點燃
水,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食用油在鍋內(nèi)不小心著火,將火熄滅的最好方法是( 。
A、把油倒掉
B、用大量水滅火
C、迅速關(guān)閉火源
D、蓋嚴(yán)鍋蓋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將廚房中的下列物質(zhì),取少量分別放入適量水中充分振蕩,不能形成溶液的是( 。
A、菜油B、食鹽C、味精D、白醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語中,通常只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是( 。
A、CB、N
C、O2D、2H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖象所示分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是( 。
A、
向一定量稀硫酸中滴入水
B、
向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C、
在一定量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入鐵粉
D、
一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
驗滿氧氣
B、
     傾倒液體
C、
 讀取液體體積
D、
   點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅與下列溶液充分反應(yīng),溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是( 。
A、硫酸銅B、硫酸
C、硝酸銀D、稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于溶液的敘述中,正確的是( 。
A、飽和溶液一定是濃溶液
B、不飽和溶液一定是稀溶液
C、溶液是均一穩(wěn)定的混合物
D、均一穩(wěn)定的液體都是溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是(  )
A、氮氣  蒸餾水
B、硫酸銅  稀鹽酸
C、氫氣  海水
D、二氧化碳  空氣

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