分析 根據(jù)化學(xué)方程式為S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$X+N2↑+3CO2↑,利用質(zhì)量守恒定律來分析解答.
解答 解:由化學(xué)方程式為S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$X+N2↑+3CO2↑,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類、原子個數(shù)相等,
N、O、C的原子個數(shù)前后相等,
而反應(yīng)物中有S、K元素,生成物中應(yīng)一定有S、K元素,
則X中含有S、K元素,
反應(yīng)前共1個S原子,共2個K原子,
則Y中共1個S原子,共2個K原子,
又X的化學(xué)計量數(shù)為1,則X的化學(xué)式為K2S,
故答案為:K2S.
點評 本題考查利用化學(xué)方程式來確定某物質(zhì)的化學(xué)式,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式,注意守恒思想在解題中的重要應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
氫氧化鈉 | 氯化鈉溶液 | 碳酸鉀溶液 | 硫酸鋇溶液 | |
稀硫酸 | 能反應(yīng) | 不能反應(yīng) | 能反應(yīng) | 能反應(yīng) |
判斷依據(jù) | 有水生成 | 沒有水、氣體、沉淀生成 | 有氣體和水生成 | 有沉淀生成 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①向試管中加入約2mL稀氫氧化鈉溶液,滴加2滴酚酞溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 |
②向①所得溶液中滴加過量稀硫酸 | 紅色逐漸變淺至消失 |
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量/g | 純堿樣品的質(zhì)量/g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g |
120 | 12 | 127.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
固體混合物 | 稀鹽酸 | 藍(lán)色濾液 |
4.0 | 未知質(zhì)量 | 10.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2:可以表示一個氮氣分子 | B. | Cu2+:可以表示銅單質(zhì) | ||
C. | C:可以表示一個碳原子 | D. | H2O:可以表示水這種物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 丙 乙 | B. | 丙 甲 乙 | C. | 乙 甲 丙 | D. | 甲 乙 丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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