邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是
A.因?yàn)榻饎偸褪慕M成元素相同,所以它們的性質(zhì)相同
B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D.因?yàn)榻饘勹F可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以金屬銅也可以稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
B
【解析】
試題分析:A、金剛石和石墨的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同,物理性質(zhì)不同,錯(cuò)誤,B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H,正確,C、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,但滅火只需破壞其中一個(gè)條件,錯(cuò)誤,D、金屬鐵可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但金屬銅不可以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,因?yàn)殂~的活動(dòng)性排在氫的后面,錯(cuò)誤,故選B
考點(diǎn):金剛石和石墨的性質(zhì),質(zhì)量守恒定律,燃燒的條件和滅火的原理,金屬的活動(dòng)性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 | |
B | CO2 | HCl | 足量NaOH溶液 | 洗氣 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 過(guò)濾 |
D | Fe粉 | CuO | 過(guò)量鹽酸 | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,對(duì)比CO和CO2,它們的組成元素 ,但它們的化學(xué)性質(zhì) ,工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬鐵,是利用它的 性,反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于
(3)進(jìn)入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件:① ② ③ 當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,結(jié)果Y表面產(chǎn)生氣泡,X表面無(wú)明顯現(xiàn)象;另取X放入Z的鹽溶液中,結(jié)果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是
A.Y>Z>X B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Y>X>Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是
A.工業(yè)中利用活性炭脫色可以制白糖
B.CO可以使紫色的石蕊溶液變紅,CO2有毒
C.室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D.碳和二氧化碳在高溫的條件下,可以發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除f需要計(jì)算精鹽的產(chǎn)率(得到的精鹽質(zhì)量÷粗鹽樣品質(zhì)量×100%)]實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的部分操作。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉 。D操作中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時(shí),停止加熱。
(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),當(dāng)加入一定量的氯化鈉時(shí),觀察到天平的指針偏向右盤,應(yīng) 。
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼
(4)要完成題給的粗鹽提純的實(shí)驗(yàn),上圖中正確的操作順序?yàn)? (填字母序號(hào))。
(5)配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實(shí)驗(yàn)操作是 (填字母序號(hào))。
(6)用提純得到的精鹽配制了50g 6%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 (填序號(hào))。
①氯化鈉固體仍然不純:②量取水時(shí),仰視讀數(shù);③裝瓶時(shí),有少量溶液灑出。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
按下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的是
A.稱取5.0g氯化鉀,溶解在95 mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>
B.稱取5.0g氫氧化鈣,倒入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>
C.量取5.0mL濃鹽酸,倒入95 mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>
D.稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
區(qū)別下列的物質(zhì)是混合物還是純凈物:
①潔凈的空氣、②液態(tài)氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤過(guò)氧化氫溶液、⑥氧氣、⑦礦泉水、⑧氮?dú)狻?/p>
混合物有
純凈物有
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