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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽(cè)) 人教版 人教版 題型:022
有A、B、C、D四種微粒,A微粒核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的4倍,它得到2個(gè)電子后不顯電性;B微粒的最外層有8個(gè)電子,能與A結(jié)合成AB2型化合物,已知AB2化合物中質(zhì)子數(shù)為46個(gè);C微粒是核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子的原子;D微粒不顯電性,其核外電子層結(jié)構(gòu)與B微粒相同.
(1)寫(xiě)出A、B、C、D四種微粒的符號(hào):A________、B________、C________、D________.
(2)畫(huà)出A、B兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:A________;B________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)酸和堿的組成中都含有氫元素,右圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是___________。
A.氫元素屬于非金屬元素 B.氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1
C.氫原子的質(zhì)量為1.008 D.氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)鹽酸和硫酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)槠淙芤褐卸己衉_______(填符號(hào))。
(3)小華同學(xué)打開(kāi)盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后,立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),這是為什么?
(4)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑,因而無(wú)法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。
①同學(xué)們對(duì)溶質(zhì)的成分提出了自己的看法:
小貝同學(xué)說(shuō):溶質(zhì)除了硫酸鈉還有氫氧化鈉;小華同學(xué)說(shuō):溶質(zhì)除了硫酸鈉還有稀硫酸;小明同學(xué)說(shuō):溶質(zhì)________ __
___________________。
②為了證明大家的猜想,老師取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液無(wú)明顯變化。 則這三位同學(xué)的猜想中不正確的是 。
(5)小鋼同學(xué)要配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液,經(jīng)計(jì)算,他需要稱(chēng)量氯化銅的質(zhì)量為_(kāi)_________g。
氯化銅溶液是藍(lán)色的溶液,氯化銅溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍(lán)色,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,得出了初步結(jié)論。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
取少量氯化鈉固體,放入 試管中,加水,振蕩 | 固體溶解, 溶液呈無(wú)色 |
(6)取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中,向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液,二者正好完全反應(yīng),求反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省招考試說(shuō)明解密預(yù)測(cè)(六)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)與探究題
酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)酸和堿的組成中都含有氫元素,右圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是___________。
A.氫元素屬于非金屬元素 B.氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1
C.氫原子的質(zhì)量為1.008 D.氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)鹽酸和硫酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)槠淙芤褐卸己衉_______(填符號(hào))。
(3)小華同學(xué)打開(kāi)盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后,立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),這是為什么?
(4)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑,因而無(wú)法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。
①同學(xué)們對(duì)溶質(zhì)的成分提出了自己的看法:
小貝同學(xué)說(shuō):溶質(zhì)除了硫酸鈉還有氫氧化鈉;小華同學(xué)說(shuō):溶質(zhì)除了硫酸鈉還有稀硫酸;小明同學(xué)說(shuō):溶質(zhì)________ _____________________。
②為了證明大家的猜想,老師取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液無(wú)明顯變化。 則這三位同學(xué)的猜想中不正確的是 。
(5)小鋼同學(xué)要配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液,經(jīng)計(jì)算,他需要稱(chēng)量氯化銅的質(zhì)量為_(kāi)_________g。
氯化銅溶液是藍(lán)色的溶液,氯化銅溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍(lán)色,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,得出了初步結(jié)論。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí) 驗(yàn) 操 作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
取少量氯化鈉固體,放入 試管中,加水,振蕩 |
固體溶解, 溶液呈無(wú)色 |
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(6)取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中,向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液,二者正好完全反應(yīng),求反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量。
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