（2005?阜新）已知CuSO4溶液為藍(lán)色．某化學(xué)課外活動小組要探究：CuS04溶液的顏色是Cu2+ 還是SO2-引起的．請你參加活動．設(shè)計實驗進(jìn)行探究，填寫實驗報告．
實驗步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
取一瓶H2SO4溶液．觀察現(xiàn)象
取一支試管裝CuSO4溶液少許．加入適量的Zn粉．
取一瓶H2SO4溶液．觀察現(xiàn)象
取一支試管裝CuSO4溶液少許．加入適量的Zn粉．
溶液為無色，證明SO42-為無色．
藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闊o色．證明溶液的顏色是由Cu2+引起．
溶液為無色，證明SO42-為無色．
藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闊o色．證明溶液的顏色是由Cu2+引起．
分析：證明是那種離子導(dǎo)致的硫酸銅溶液變藍(lán)，可采用觀察硫酸溶液的方法證明硫酸根無色，采用置換法置換出硫酸銅中的銅離子判斷變藍(lán)是否由銅離子導(dǎo)致，該方法可采用加入金屬活動性比銅強(qiáng)的金屬完成．
解答：解：從分析可以看出采用如下方法可完成實驗驗證：①取一瓶H2 S04溶液觀察為無色，則SO42-為無色；②向CuSO4溶液加入適量Zn粉，溶液顏色褪去，表明溶液的顏色是由Cu2+引起．
故答案為：
實驗步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
①取一瓶H2SO4 溶液．觀察現(xiàn)象
②取一支試管裝CuSO4 溶液少許．加入適量的Zn粉．		 ①溶液為無色，證明SO42- 為無色．
②藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闊o色．證明溶液的顏色是由Cu2+引起．
（其他答案合理均可）
點(diǎn)評：此題是一道實驗探究題，解題的關(guān)鍵是找到能夠證明離子顏色的方法，進(jìn)而設(shè)計相關(guān)的實驗進(jìn)行對比探究即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

請你閱讀下列兩則新聞，并回答有關(guān)問題：
①2005年2月14日，遼寧阜新孫家灣煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故（瓦斯的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4），已證實214人遇難；
②2004年11月15日，中央電視臺4套《焦點(diǎn)新聞》報道：“西氣東輸”工程進(jìn)展迅速，已經(jīng)進(jìn)入上海等市，明年大部分省、市將用到質(zhì)優(yōu)價廉的天然氣．
（1）請你用化學(xué)知識分析瓦斯爆炸的原因
 
．
（2）寫出天然氣燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
 
．
（3）“甲烷是一種優(yōu)良的氣體燃料，但煤礦坑道中由于它的存在，可能引發(fā)爆炸”這是小明讀完這兩則新聞的感受，他覺得必須用辨證的觀點(diǎn)分析一些生活中的物質(zhì)．請你再舉出生活中的一種物質(zhì)（從正、反面）說明這個問題：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請你閱讀下列兩則新聞，并回答有關(guān)問題：
①2005年2月14日，遼寧阜新孫家灣煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故（瓦斯的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4），已證實214人遇難；
②2004年11月15日，中央電視臺4套《焦點(diǎn)新聞》報道：“西氣東輸”工程進(jìn)展迅速，已經(jīng)進(jìn)入上海等市，明年大部分省、市將用到質(zhì)優(yōu)價廉的天然氣．
（1）請你用化學(xué)知識分析瓦斯爆炸的原因______．
（2）寫出天然氣燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式______．
（3）“甲烷是一種優(yōu)良的氣體燃料，但煤礦坑道中由于它的存在，可能引發(fā)爆炸”這是小明讀完這兩則新聞的感受，他覺得必須用辨證的觀點(diǎn)分析一些生活中的物質(zhì)．請你再舉出生活中的一種物質(zhì)（從正、反面）說明這個問題：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年福建省三明市永安三中中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

請你閱讀下列兩則新聞，并回答有關(guān)問題：
①2005年2月14日，遼寧阜新孫家灣煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故（瓦斯的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4），已證實214人遇難；
②2004年11月15日，中央電視臺4套《焦點(diǎn)新聞》報道：“西氣東輸”工程進(jìn)展迅速，已經(jīng)進(jìn)入上海等市，明年大部分省、市將用到質(zhì)優(yōu)價廉的天然氣．
（1）請你用化學(xué)知識分析瓦斯爆炸的原因．
（2）寫出天然氣燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式．
（3）“甲烷是一種優(yōu)良的氣體燃料，但煤礦坑道中由于它的存在，可能引發(fā)爆炸”這是小明讀完這兩則新聞的感受，他覺得必須用辨證的觀點(diǎn)分析一些生活中的物質(zhì)．請你再舉出生活中的一種物質(zhì)（從正、反面）說明這個問題：．

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