現(xiàn)有下列物質(zhì):氫氧化鋇、碳酸鈉、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉、氫氧化鋁、稀鹽酸等在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng):
 

②復(fù)分解反應(yīng):酸與鹽:
 

堿與鹽:
 

中和反應(yīng):
 
考點(diǎn):書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫即可.
解答:解:①碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑.
②碳酸鈉屬于鹽,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可).
碳酸鈉屬于鹽,與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH(合理即可).
氫氧化鋁屬于堿,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,屬于中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O(合理即可).
故答案為:①CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可);Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH(合理即可);Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O(合理即可).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了金屬活動(dòng)順序表之后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)填表
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.
 
②在①所得的溶液中,插入
 
,充分作用
無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
 
,充分作用.
金屬絲表面出現(xiàn)黑色物質(zhì)
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu.
(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 

(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),只需將小剛同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氧氣中點(diǎn)燃A木炭  B硫  C紅磷  D鐵絲  E蠟燭(用序號(hào)填寫):
(1)能發(fā)出耀眼的白光的是
 

(2)有水霧產(chǎn)生的是
 

(3)生成物在常溫下只有氣體的是
 

(4)能生成有刺激性氣味氣體的是
 

(5)有很濃的白煙生成的是
 

(6)能生成黑色固體的是
 

(7)生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)味氣體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小周同學(xué)為測(cè)定某大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取6.25g研碎的大理石粉末進(jìn)行四次高溫加熱、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(已知:碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,雜質(zhì)不參加反應(yīng)).記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次數(shù)第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量(g)4.954.654.054.05
請(qǐng)計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量是
 
g;
(2)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)甲烷燃燒
 

(2)酒精燃燒
 

(3)泡沫滅火器原理
 

(4)實(shí)驗(yàn)室最常用藥品制取氫氣
 

(5)鐵與鹽酸的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配平下列方程式
(1)
 
H2S+
 
O2
 
SO2+
 
H2O
(2)
 
FeS2+
 
O2
 
Fe2O3+
 
SO2
(3)
 
C2H4+
 
O2
 
CO2+
 
H2O
(4)
 
CO+
 
Fe2O3
 
Fe+
 
CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高純度單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料,沒(méi)有硅就沒(méi)有電腦.
(1)SiO2常溫下為固體,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2R,R的化學(xué)式
 

(2)硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學(xué)家正研究將硅作為新能源.與化石能源相比較,以硅為燃料有助于解決的主要環(huán)境問(wèn)題是
 
,但以其為燃料要解決的一個(gè)問(wèn)題可能是
 

(3)氮化硅(Si3N4)是一種高溫陶瓷材料,它的硬度大、熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.工業(yè)上用硅與氮?dú)庠?300℃時(shí)反應(yīng)制得氮化硅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、2H20
 通電 
.
 
2H2↑+02
B、Fe+CuS04═Cu+FeS04
C、CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02
D、2Cu+02═2CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成金剛石的微粒是
 
,
構(gòu)成碳六十的微粒是
 
;
金剛石和石墨都是由碳元素組成但他們的物理性質(zhì)有很大不同,是因?yàn)?div id="izbt61p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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