某學(xué)生分兩步進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將硫和鐵在研缽中研磨;②研磨后的混合物在加熱時(shí)產(chǎn)生劇烈的發(fā)光放熱現(xiàn)象.證明實(shí)驗(yàn)①的變化是物理變化的方法是    ;證明實(shí)驗(yàn)②的變化是化學(xué)變化的方法是   
【答案】分析:物理變化中沒(méi)有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成.鐵能夠被磁鐵吸引.
解答:解:將硫和鐵在研缽中研磨后用磁鐵吸引,如果原有的鐵粉均被吸引,說(shuō)明發(fā)生的是物理變化.故填:混合后用磁鐵吸附,原有的鐵粉均被吸附.
如果鐵和硫發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),那么鐵完全反應(yīng)或鐵過(guò)量時(shí)剩余了少量的鐵,可以再用磁鐵吸引,如果只有少量沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的鐵粉被吸附或沒(méi)有鐵粉被吸引時(shí)就說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化.
故填:再用磁鐵吸附加熱后的固體時(shí),只有少量沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的鐵粉被吸附或沒(méi)有鐵粉被吸引.
點(diǎn)評(píng):解答本題要鐵的性質(zhì)之一是能被磁鐵吸引,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,根據(jù)化學(xué)變化的特征和鐵的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、某學(xué)生分兩步進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將硫和鐵在研缽中研磨;②研磨后的混合物在加熱時(shí)產(chǎn)生劇烈的發(fā)光放熱現(xiàn)象.證明實(shí)驗(yàn)①的變化是物理變化的方法是
混合后用磁鐵吸附,原有的鐵粉均被吸附
;證明實(shí)驗(yàn)②的變化是化學(xué)變化的方法是
再用磁鐵吸附己加熱后的固體時(shí),只有少量沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的鐵粉被吸附或沒(méi)有鐵粉被吸引

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某學(xué)生分兩步進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將硫和鐵在研缽中研磨;②研磨后的混合物在加熱時(shí)產(chǎn)生劇烈的發(fā)光放熱現(xiàn)象.證明實(shí)驗(yàn)①的變化是物理變化的方法是________;證明實(shí)驗(yàn)②的變化是化學(xué)變化的方法是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)生分兩步進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將硫和鐵在研缽中研磨;②研磨后的混合物在加熱時(shí)產(chǎn)生劇烈的發(fā)光放熱現(xiàn)象.證明實(shí)驗(yàn)①的變化是物理變化的方法是______;證明實(shí)驗(yàn)②的變化是化學(xué)變化的方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生分兩步進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將硫和鐵在研缽中研磨;②研磨后的混合物在加熱時(shí)產(chǎn)生劇烈的發(fā)光現(xiàn)象。證明實(shí)驗(yàn)①的變化是物理變化的方法是                       ;證明實(shí)驗(yàn)②的變化是化學(xué)變化的方法是                              。

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