A. | 焦炭用于工業(yè)煉鐵 | B. | 氦氣填充霓虹燈 | ||
C. | 活性炭吸附毒氣 | D. | 濃硫酸做干燥劑 |
分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、焦炭用于工業(yè)煉鐵,是利用了焦炭的還原性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項正確.
B、氦氣填充霓虹燈,是利用了氖氣通電時會發(fā)出有色光的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
C、活性炭吸附毒氣,是利用了活性炭的吸附性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
D、濃硫酸做干燥劑,是利用了濃硫酸的吸水性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
故選A.
點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鎂 MgO2 | B. | 二氧化硫 O2S | C. | 氯氣 Cl2 | D. | 氫氧化鈉 Na(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)生甲把取用后的多種藥品擺放在實驗操作區(qū) | |
B. | 學(xué)生乙傾斜著身體用放在同桌面前的天平稱量藥品 | |
C. | 學(xué)生丙拿著試管,學(xué)生丁用滴管向試管中滴加試劑 | |
D. | 學(xué)生戊到講臺處倒廢液,學(xué)生己用擰干的濕抹布清潔桌面 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有2個質(zhì)子,1個中子 | B. | 含有1個質(zhì)子,2個中子 | ||
C. | 含有3個中子,沒有質(zhì)子 | D. | 含有3個質(zhì)子,沒有中子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO | B. | C60 | C. | Fe2O3 | D. | O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳海綿有吸附作用 | B. | 碳海綿是灰黑色固體 | ||
C. | 碳海綿不能與氧化銅反應(yīng) | D. | 碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳 |
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