下列關(guān)于原子、分子的敘述中,正確的是
分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
分子大、原子小
分子之間有間隔,原子之間沒(méi)有
分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能
分子在化學(xué)變化中可以再分,原子在化學(xué)變化中不能再分
分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng).
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市錫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
對(duì)空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。
(經(jīng)典賞析)用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是_____。
(1)該實(shí)驗(yàn)中選擇汞為實(shí)驗(yàn)藥品,把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少 ,對(duì)應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)____。
(2)該實(shí)驗(yàn)中使用汞的缺點(diǎn)是_____。
A 汞有毒,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不安全 B 汞為液態(tài),在汞槽中起到液封作用
C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣 D 實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)
(實(shí)驗(yàn)回顧)圖2是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣,使瓶?jī)?nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。
(3)對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是_____。
A 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧
B 紅磷的用量不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)定氧氣體積含量偏大
C 紅磷燃燒以后,須冷卻到室溫方可打開(kāi)止水夾
D 該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水
(問(wèn)題提出)某小組同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)查閱資料知:
燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得結(jié)果與理論值相差較大。
(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))Ⅰ.根據(jù)鐵絲在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹)設(shè)計(jì)如圖3實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量,裝置中的食鹽水和活性炭會(huì)加速鐵生銹。
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是_____。(消耗的水的體積忽略不計(jì),計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(2)實(shí)驗(yàn)反思:從原理的角度分析,與紅磷燃燒法相比,用鐵絲生銹法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(經(jīng)典再識(shí))科學(xué)家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點(diǎn):汞的沸點(diǎn)為356.6℃,加熱時(shí)源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應(yīng)屬于氣相反應(yīng),反應(yīng)可以達(dá)到完全,因此汞_____(填“能”或“不能”)將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡!
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市靖江市濱江學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
俄羅斯方塊你玩過(guò)嗎?下面是為你設(shè)計(jì)的化學(xué)俄羅斯方塊,請(qǐng)根據(jù)示例寫(xiě)出下列“口"中對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)所表達(dá)的含義。
_________________ ________________ ________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題。
寫(xiě)出圖Ⅰ中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a______。
用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置A和______填裝置編號(hào)組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
用雙氧水和二氧化錳制氧氣,可選用的制取裝置是______填裝置編號(hào)。
圖Ⅱ裝置制取并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì):F裝置的作用是______,寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______;H裝置中的現(xiàn)象可說(shuō)明具有的性質(zhì)是______答一點(diǎn)即可
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,溶液質(zhì)量與加入Zn粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. a點(diǎn)溶液溶質(zhì)為AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
B. b點(diǎn)溶液為藍(lán)色
C. 取c點(diǎn)的固體滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
D. d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理科綜合化學(xué)部分試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊染成的并加水潤(rùn)濕的棉球,②、③為用紫色石蕊染成的干燥棉球,回答下列問(wèn)題:
(1)棉球要變紅的是___(填棉球的序號(hào)),棉球變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)
(2)最先變紅的棉球是____(填棉球的序號(hào)),該現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)是_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理科綜合化學(xué)部分試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素
B. 同種元素的原子一定含相同核電荷數(shù),但含核電荷數(shù)相同的粒子不一定是同種元素
C. 分子是由原子構(gòu)成的,所以分子一定比原子大
D. 陽(yáng)離子是帶正電荷的微粒,帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
一定溫度下,在下列流程圖中,固體X與氣體Y反應(yīng),生成氣態(tài)產(chǎn)物.當(dāng)改變溫度時(shí)該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y.利用上述反應(yīng)原理和裝置,對(duì)含雜質(zhì)的固體Co進(jìn)行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:Co(固)+2HCl(氣)CoCl2(氣)+H2(氣).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 反應(yīng)容器1中的固體是不純凈的Co,反應(yīng)容器2中的固體是純凈的Co
B. 固體X從反應(yīng)容器1到反應(yīng)容器2的變化過(guò)程為物理變化
C. 反應(yīng)容器1中的溫度為900℃,反應(yīng)容器2的溫度是600℃
D. 氣體Y是H2,在整個(gè)流程中可循環(huán)使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽,檢測(cè)后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種物質(zhì)。小明仔細(xì)閱讀后,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)得出了該修正液的某些性質(zhì)。下面小明的推測(cè)中合理的是( 。
A. 修正液是純凈物
B. 修正液的成分對(duì)紙張具有腐蝕性
C. 修正液的某種物質(zhì)易揮發(fā)、易燃燒
D. 修正液中含有的化學(xué)物質(zhì)無(wú)毒,可以食用少許
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