【題目】讀材料，回答下列問題：
�；撬幔–2H7NO3S）具有多種生理功能，其可以保護(hù)視網(wǎng)膜、保護(hù)心肌和促進(jìn)脂類消化吸收等，是人體健康必不可少的一種營(yíng)養(yǎng)素．
（1）牛磺酸的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）C、S、N三種元素的質(zhì)量比．

【答案】
（1）解：�；撬岬南鄬�(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×7+14+16×3+32=125
（2）解：C、S、N三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：32：14=12：16：7
【解析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不屬于綠色能源的是（ ）
A.氫能
B.汽油
C.風(fēng)能
D.太陽(yáng)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列金屬中，金屬活動(dòng)性最弱的是（ ）
A.金
B.銀
C.銅
D.鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)偃绫硭局袡M線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

物質(zhì)名稱

鐵

②

氯化鎂

化學(xué)式

Fe

N2

④

構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)

①

③

⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵酸鎳（NiFe2O4）是一種常用的軟磁材料，可用作磁頭材料，矩磁材料、微波吸收材料，同時(shí)也用作磁質(zhì)伸縮材料，可廣泛用于電子工業(yè)．已知鐵酸鎳（NiFe2O4）中鐵元素的化合價(jià)為+3，則鎳元素化合價(jià)為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a；b ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 ， 選擇的發(fā)生裝置是（填字母），若得到較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是（填字母）．
（3）選用BC裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ． B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口需伸到液面以下的原因是；利用C裝置收集氧氣，證明集氣瓶已充滿的方法是 ． 實(shí)驗(yàn)過程中，某同學(xué)由于動(dòng)作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，你的解決方法是 ．
（4）氨氣是無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣，制取氨氣的裝置組合是（填字母）．
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用F裝置收集氨氣，并探究氨氣的性質(zhì)（部分儀器已略去）．

①收集氨氣時(shí)，氨氣的進(jìn)氣口是（填“a”或“b”）．
②收集氨氣一段時(shí)間后，打開F裝置中的止水夾，觀察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了噴泉，說明氨氣具有的性質(zhì)是 ．
③為防止環(huán)境污染，①～④裝置可用于吸收多余氨氣的是（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（ ）
A.氦氣：He2
B.五氧化二氮：N2O5
C.氮?dú)猓篘
D.氧化鐵：OFe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）
A.冰水
B.液態(tài)氧
C.氯酸鉀
D.加鐵醬油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確量取10mL雙氧水，應(yīng)選用的一組儀器是（ ）
①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管．
A.③④
B.①②④
C.②④
D.只有③

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同步練習(xí)冊(cè)答案