【題目】小明同學在學校實驗室找到一瓶沒有標注溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的鹽酸,為確定鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取10.0g碳酸鈣于燒杯中,滴入20.0g鹽酸時恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后得到25.6g溶液(注:忽略CO2的溶解性)。(該反應(yīng)的化學方程式為 )

(1)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是 。

(2)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

【答案】14.4g。(236.5%。

【解析】

1)由題意,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,不考慮二氧化碳的溶解性,反應(yīng)生成的二氧化碳逸出,物質(zhì)的總質(zhì)量減小,減小的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量,則產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是10.0g+20.0g-25.6g=4.4g。

2)設(shè)生成4.4g二氧化碳消耗氯化氫的質(zhì)量為x,則有:

解得x=7.3g

則鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是

答:鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是36.5%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在做氧化銅,木炭反應(yīng)的實驗時,往往會發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后試管中仍有黑色固體。曉明對此進行了探究,并邀請你一起參與。

[提出問題]氧化銅與木炭充分反應(yīng)結(jié)束后,試管中的黑色固體是什么?

[猜想假設(shè)]黑色固體可能是①木炭

_________;③________。

[查閱資料]①銅、木炭不與稀硫酸反應(yīng)。

②氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)形成藍色溶液。

[實驗驗證]曉明設(shè)計的實驗方案是:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。如果猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)該是______。

[實驗設(shè)計]科學探究的方法有多種,請你再設(shè)計一種方法來證明曉明的猜想②或③正確。(請簡明寫出操作、步驟和結(jié)論)_______

[反思整理]若試管壁上沾有了黑色固體氧化銅,除去黑色氧化銅的方法是(用化學方程式表示)________;試管洗凈的標準是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】每逢佳節(jié)倍思親中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多。請用所學化學知識回答下列問題:

1)除夕——除夕夜做團圓飯要用到水,生活中常用________區(qū)分硬水和軟水。

2)春節(jié)——貼春聯(lián),放鞭炮,春聯(lián)用墨書寫的原因是:________,寫出放煙花時鎂粉燃燒的化學方程式:________.

3)端午節(jié)——吃粽子,插艾草,能聞到粽香艾草味是因為________.

4)中秋節(jié)——吃月餅,賞圓月,月餅主要由面粉制成,面粉富含的營養(yǎng)素是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年上半年長沙市啟動藍天保衛(wèi)戰(zhàn)的行動,對空氣污染治理加大力度,制定措施,對散煤燃燒、揚塵、機動車污染、工業(yè)企業(yè)污染、餐廚油煙廢氣等問題強化治理,取得了顯著成效。

(1)三大化石燃料為石油、______、天然氣,其中天然氣是______(混合物純凈物”)。

(2)實驗室中酒精燈的燃料為酒精,酒精燃燒的化學方程式為_____。

(3)煤燃燒時排放出_____(填化學式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨,酸雨的pH_______(“>”“<”“=”)5.6。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)金屬鈦(Ti)具有熔點高、密度小、抗腐蝕、易于加工等優(yōu)良性能,被譽為“未來的金屬”。工業(yè)上以鈦酸亞鐵(FeTiO3)等原料經(jīng)過一系列反應(yīng)制備納米TiO2和鈦,主要生產(chǎn)過程如下:(其他產(chǎn)物已略去)

①反應(yīng)①生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體,該氣體的化學式是________ 。

②反應(yīng)③中另一種生成物是________________。

③反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是________ (填序號)。

2)已知A、BC、D、E分別為初中化學常見的物質(zhì),其中AB、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種,A是人體胃液中的酸,C是實驗室中最常用的溶劑,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),EC反應(yīng),能使紫色石蕊溶液變紅。它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件)

D的俗名為_____;其水溶液的pH_____________7(填“>”、“=”或“<”)

B是實驗室的常見物質(zhì),AB能反應(yīng)的原因是_____AB反應(yīng)的基本類型是_____

③寫出BD反應(yīng)的化學方程式___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對比實驗的設(shè)計不能到達相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

A

B

C

D

實驗 設(shè)計

實驗 目的

探究溫度對分子運 動快慢的影響

探究燃燒的條件

探究鐵、鎂金屬活 動性強弱

CO2 NaOH

溶液能否發(fā)生反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學精神與社會責任,是化學學科素養(yǎng)更高層面的價值追求。氯化鈣(CaCl2)可作干燥劑、 混凝土防凍劑等。實驗室用工業(yè)大理石(含有少量Al2O3、Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))制備氯化鈣的主 要流程如下圖所示:

已知:SiO2不溶于水,常溫下也不與鹽酸反應(yīng);卮鹣铝袉栴}:

1)配制 31%的稀鹽酸 730 g,需要 36.5%的濃鹽酸_________g。

2)酸溶過程中,Fe2O3參與反應(yīng)的化學方程式為_________。

3)濾渣 I 的成分是_________,濾渣 II 中含有 AlOH3 _________。

4)操作 I 采用的方法是:蒸發(fā)濃縮、_________、過濾。

5)加入試劑 a 的目的是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請回答:

l)在_____℃時,BC物質(zhì)的溶解度相等。

2t3℃時,把60gA物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌后,所得溶液的質(zhì)量為_____g

3B中混有少量A,可用______的方法提純B。

4t4時,將等質(zhì)量A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2,所得的三種溶液中,溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是_______(用字母代號和、“=”填寫)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知奧運五環(huán)中A、BC、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng),E是常見的溶劑。請回答:

1B物質(zhì)是__________,C物質(zhì)俗稱_____________。

2AB反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是________

3)寫出CD反應(yīng)的化學方程式_____。

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