下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在有哪些物質(zhì)呢?(填化學(xué)式)
(1)脆酥的餅干放置于空氣中,過(guò)一段時(shí)間表面就不脆了:______.
(2)敞口存放在空氣中的澄清石灰水,過(guò)一段時(shí)間表面有一層白膜:______.
(3)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間:______.
(4)空氣是制造氮肥的原料之一:______.

解:(1)脆酥的餅干放置于空氣中,過(guò)一段時(shí)間表面就不脆了,是因?yàn)轱灨晌樟怂侄兂,證明空氣中含有水蒸氣.
(2)敞口存放在空氣中的澄清石灰水,過(guò)一段時(shí)間表面有一層白膜,是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,白膜就是生成的碳酸鈣,所以說(shuō)明空氣中含有二氧化碳;
(3)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間說(shuō)明能夠呼吸,而氧氣能夠供給呼吸,說(shuō)明空氣中含有氧氣;
(4)空氣是制造氮肥的原料,說(shuō)明是在空氣中具有氮元素的物質(zhì),即氮?dú)庹f(shuō)明空氣中含有氮?dú)猓?br/>故答案為:(1)H2O;(2)CO2;(3)O2;(4)N2
分析:根據(jù)空氣中各成分的性質(zhì)和用途來(lái)回答本題,并且能靈活運(yùn)用.
點(diǎn)評(píng):熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),知道空氣中的各氣體的性質(zhì)和用途.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

在學(xué)習(xí)“NaOH化學(xué)性質(zhì)”的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們利用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).通過(guò)觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng).同學(xué)們積極思維,大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出多種方案.如圖所示的是從中選出的四種方案:

各方案的操作方法如下:

A:取下玻璃塞,打開活塞,滴下少量NaOH濃溶液.

B:用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と,晃?dòng)試管.

C:擠壓膠頭滴管,滴加少量NaOH濃溶液.

D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液,振蕩.

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)對(duì)于圖AD,你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡难b置有______(填字母編號(hào)).并從中任選一種按要求填空氣,該裝置的編號(hào)以及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________.若向E裝置(如下圖所示)中通入也能證明NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),則應(yīng)觀察到_________________

(2)如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法)___________.對(duì)于B裝置,有的同學(xué)心存疑慮,他認(rèn)為可溶于水并能和水反應(yīng),而B中大量的NaOH溶液中既有NaOH又有,怎能說(shuō)明它是和NaOH發(fā)生反應(yīng)的呢?請(qǐng)你告訴他,只要補(bǔ)充做個(gè)______實(shí)驗(yàn),就可消除他的疑慮.

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各方案的操作方法如下:

A:取下玻璃塞,打開活塞,滴下少量NaOH濃溶液.

B:用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と,晃?dòng)試管.

C:擠壓膠頭滴管,滴加少量NaOH濃溶液.

D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液,振蕩.

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)對(duì)于圖AD,你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡难b置有______(填字母編號(hào)).并從中任選一種按要求填空氣,該裝置的編號(hào)以及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________.若向E裝置(如下圖所示)中通入也能證明NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),則應(yīng)觀察到_________________

(2)如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法)___________.對(duì)于B裝置,有的同學(xué)心存疑慮,他認(rèn)為可溶于水并能和水反應(yīng),而B中大量的NaOH溶液中既有NaOH又有,怎能說(shuō)明它是和NaOH發(fā)生反應(yīng)的呢?請(qǐng)你告訴他,只要補(bǔ)充做個(gè)______實(shí)驗(yàn),就可消除他的疑慮.

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