【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱

(2)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時,應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口 ,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中.

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是

(4)若用D裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)已集滿的方法是

【答案】

(1)試管;

(2)用水濕潤;

(3)2H2O22H2O+O2↑;

(4)將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿

【解析】

試題分析:

(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管;

(2)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時,應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口用水濕潤,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中;

(3)B裝置值取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,可以是二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;

(4)二氧化碳密度比空氣大,不具有助燃性,所以驗(yàn)滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.故答案為:(1)試管;(2)用水濕潤;(3)2H2O2 2H2O+O2↑;(4)將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是

ACa(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化

B在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成

CCa(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色

D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為Na2SO4和NaCl的溶解度曲線.下列敘述正確的是(

①可用降溫結(jié)晶法提純含少量Na2SO4的NaCl

②45℃時,使Na2SO4飽和溶液析出晶體的措施僅有加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)水3種

③20℃時,向125g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水中加入15g NaCl粉末并振蕩,會出現(xiàn)渾濁

④將相同質(zhì)量的Na2SO4和NaCl的飽和溶液從40℃降溫至10℃,前者析出晶體的質(zhì)量大.

A.①② B.③④

C.①③④ D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖(C6H12O6)是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)。下列關(guān)于葡萄糖的說法,不正確的是

A.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成

B.葡萄糖分子中含有6個碳原子和6個水分子

C.葡萄糖屬于有機(jī)化合物

D.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為l 80

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】淮安市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉.碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:

(1)t1℃時碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是

(2)t1℃時碳酸鈉溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) .(填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)測定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取30g該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.反應(yīng)方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2

(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,需NaOH的質(zhì)量為 g.

(2)計算MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(列式計算).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(NH42SO4、NH4NO3、CO(NH22是常見的化肥,對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用.

(1)上述物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是 ;

(2)NH4NO3中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為

(3)為測定(NH42SO4化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小民和小青分別按自己設(shè)計的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(樣品中雜質(zhì)可溶,且不參與反應(yīng)).

方案1:小民稱取13.60g樣品,與足量的濃NaOH溶液混合加熱,充分反應(yīng)后,將獲得的氣體直接用足量的濃硫酸吸收,濃硫酸增重3.91g.

方案2:小青另取等質(zhì)量的樣品溶于水,向水中加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥,得白色固體23.30g.

①上述不合理的方案是 ;簡述理由

②選用合理方案計算該(NH42SO4化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是

A.紫色石蕊試液 B.氯化鈉溶液 C.鐵粉 D.pH試紙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同的原子.下列說法正確的是(

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是可分的

C.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:1

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